Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. Ηλιούπολης

"Μιχάλης Παπαμαύρος"

ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ – ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΠΟΥ ΠΡΟΣΗΛΘΑΝ

ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΘΕΡΜΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΠΟΥ ΕΔΩΣΑΝ ΑΙΜΑ ΣΤΗΝ ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΗ ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ  ΜΑΣ.

 

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΠΟΥ ΠΡΟΣΗΛΘΑΝ ΣΤΗΝ ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΣΤΙΣ 6 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017:

 

Α/Α

 

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
ΟΙΚΟΝΟΜΟΥ ΕΛΕΝΗ ΤΟΥ ΚΩΝ/ΝΟΥ 17Ο Δ.Σ.
ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΠΟΥΛΟΣ ΓΡΗΓΟΡΙΟΣ ΤΟΥ ΜΑΤΘΑΙΟΥ 8Ο Δ.Σ.
ΚΑΤΣΑΔΟΥΡΗΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ ΤΟΥ ΗΛΙΑ 17Ο Δ.Σ.
ΘΕΟΣ ΦΩΤΙΟΣ ΤΟΥ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ 3Ο Δ.Σ.
ΔΙΑΜΑΝΤΗ ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΤΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΥ 4Ο Δ.Σ.
ΓΙΟΥΡΟΥΚΕΛΗ ΕΛΕΝΗ ΤΟΥ ΑΝΤΩΝΙΟΥ 17Ο Δ.Σ.
ΚΟΝΤΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΤΟΥ ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ 17Ο Δ.Σ.
ΜΑΡΗ ΟΥΡΑΝΙΑ ΤΟΥ ΚΩΝ/ΝΟΥ 13Ο Ν.
ΣΚΟΡΔΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΤΟΥ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ 17Ο Δ.Σ.
ΜΠΑΛΝΤΑ ΚΑΛΛΙΟΠΗ ΤΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΥ 4Ο Δ.Σ.
ΚΑΤΙΔΕΝΙΟΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΤΟΥ ΝΙΚΟΛΑΟΥ 4Ο Δ.Σ.
ΚΟΛΟΚΥΘΑΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΤΟΥΑΘΑΝΑΣΙΟΥ 17Ο Δ.Σ.
ΚΡΕΤΣΗ ΓΕΩΡΓΙΑ ΤΟΥ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ 12Ο Δ.Σ.
ΜΑΓΚΑΣ ΓΡΗΓΟΡΙΟΣ ΤΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ 13Ο Δ.Σ.
ΜΑΥΡΟΕΙΔΑΚΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΤΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ 15Ο Δ.Σ.
ΜΙΚΕΛΗ ΠΟΛΥΒΙΑ ΤΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΥ 11Ο  Δ.Σ.
ΣΤΑΘΑΡΑ ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΤΟΥ ΙΩΑΝΝΗ 12Ο Δ.Σ.
ΦΡΑΓΚΟΥΛΗΣ ΑΝΔΡΕΑΣ ΤΟΥ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ 6Ο Δ.Σ.
     

 

ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ

  ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ

Τετάρτη 6 Σεπτεμβρίου  2017  από 9.00 – 13.00, στο γραφείο του Συλλόγου πίσω από το 2ο Δημοτικό Σχολείο Ηλιούπολης  (Ακομινάτου 6 και Παπαφλέσσα)

 

 Το ΔΣ κάνει έκκληση σε όλες και όλους τους αιμοδότες, σε όλους όσους χρειάστηκαν αίμα και απευθύνθηκαν στο σύλλογό μας, σε όσους πιστεύουν ότι υπάρχουν αυξημένες ανάγκες για αίμα, να βοηθήσουν στην ενίσχυση της τράπεζας αίματος που διαθέτουμε και να προπαγανδίσουν τη νέα αιμοδοσία στις  6/9/17

 

Δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι υποψήφιος αιμοδότης είναι κάθε υγιής άνθρωπος, υποψήφιοι δέκτες είμαστε όλοι μας.

 

Η ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΗ ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ ΕΙΝΑΙ

ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ!

Υπενθύμιση :  Ο αιμοδότης δικαιούται 2 ημέρες κανονική άδεια

                                    καθώς και άδεια την ημέρα που δίνει αίμα

Μήνυμα αγώνα προς τους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς

Συναδέλφισσα, συνάδελφε αναπληρωτή, από την πρώτη μέρα του σχολείου στον αγώνα για ανθρώπινες συνθήκες εργασίας, για μόνιμη και σταθερή δουλειά!

Σου ευχόμαστε καλή δύναμη με την ανάληψη της υπηρεσίας, ώστε να μπορέσεις και φέτος να ανταπεξέλθεις στο δύσκολο καθήκον.

Για μια ακόμα χρονιά, το καθεστώς της ομηρίας-ανασφάλειας συνεχίστηκε, παρά τις υποσχέσεις και αυτής της κυβέρνησης για μόνιμους διορισμούς. Δεν παραιτούμαστε, επιμένουμε στο δίκαιο αίτημα για μόνιμη και σταθερή δουλειά για όλους.  Οι κινητοποιήσεις των συμβασιούχων στους ΟΤΑ, το καλοκαίρι που πέρασε, δείχνουν ότι μπορούμε, αν παλέψουμε συλλογικά, αν διεκδικήσουμε τα δικαιώματά μας, να έχουμε αποτελέσματα.

Δεν μπορούμε να περιμένουμε!
Από την πρώτη στιγμή που αναλαμβάνουμε υπηρεσία όλοι οι συμβασιούχοι εκπαιδευτικοί παλεύουμε για ανθρώπινες συνθήκες εργασίας και ζωής, στον τόπο που τοποθετηθήκαμε.

 Διεκδικούμε άμεσα:

ü  Ξεπάγωμα των μισθολογικών κλιμακίων.

ü  Δωδεκάμηνες συμβάσεις εργασίας για όλους τους αναπληρωτές.

ü  Εξίσωση των αδειών ασθενείας, λοχείας, ανατροφής, κανονικής με τους μόνιμους συναδέλφους.

ü  Έκδοση πάσο με ευθύνη του υπουργείου Παιδείας για 50% έκπτωση σε όλα τα Μέσα Μαζικής Μεταφοράς.

ü  Δωρεάν σίτιση για όλους.

ü  Επίδομα στέγασης και θέρμανσης.

ü  Επίδομα ανεργίας και πλήρη υγειονομική κάλυψη για όλο το διάστημα της ανεργίας χωρίς όρους και προϋποθέσεις.

Έχουμε στο μυαλό μας τους χιλιάδες συναδέλφους οι οποίοι δεν προσλήφθηκαν σε αυτή τη φάση και περιμένουν πάνω από έναν υπολογιστή, αν και πού θα δουλέψουν φέτος. Συμπαρατασσόμαστε με τους χιλιάδες συναδέλφους που και φέτος η κυβέρνηση τους οδηγεί στην ανεργία, επεκτείνοντας τις περικοπές προσωπικού μέσα από τις αλλαγές στο ωρολόγιο πρόγραμμα, την κατάργηση ολιγομελών τμημάτων και κατευθύνσεων.

 Απαιτούμε:

ü  Κανένας συνάδελφος αναπληρωτής – συμβασιούχος να μην απολυθεί.

ü   Κάλυψη όλων των κενών τώρα με τις αντίστοιχες ειδικότητες.

ü  Να ξεκινήσει άμεσα η πρόσθετη διδακτική στήριξη και η ενισχυτική διδασκαλία.

ü  Υπεύθυνος δάσκαλος ανά 50 μαθητές στο Ολοήμερο

ü  Να λειτουργήσουν παντού και άμεσα τα αναγκαία τμήματα ένταξης και οι τάξεις υποδοχής.

ü  Κάλυψη με παράλληλη στήριξη των 5000 χιλιάδων μαθητών που έχουν γνωμάτευση. Ένας εκπαιδευτικός ανά μαθητή.

Συνάδελφοι/σσες, παρόλες τις δυσκολίες θα δώσουμε για μια ακόμα χρονιά τον καλύτερό μας εαυτό, έτσι ώστε να κάνουμε ό,τι περνάει από το χέρι μας στη μάχη της μόρφωσης των παιδιών.

Να συμβάλλουμε ώστε να αναπτύσσονται ολοκληρωμένες προσωπικότητες, με κριτική ικανότητα, να εξηγούν τους βασικούς νόμους κίνησης της φυσικής και κοινωνικής πραγματικότητας ώστε να παρεμβαίνουν και να την αλλάζουν.

Όμως, αυτή η κατάσταση που έχει διαμορφωθεί με το καθεστώς αδιοριστίας αποτελεί τροχοπέδη για αυτήν την προσπάθεια. Η συγχώνευση των τμημάτων, η κάλυψη των κενών στα μέσα της χρονιάς, η επαναφορά της γ’ ανάθεσης μαθημάτων στη Β/θμια, το νέο μοντέλο εκπαιδευτικού που οφείλει να διδάσκει ό,τι αντικείμενο να ‘ναι, όπως να ‘ναι με βάση τις κατευθύνσεις του υπουργείου, η διαρκής αλλαγή της σύνθεσης του Συλλόγου Διδασκόντων, έχουν φτάσει την κατάσταση στο απροχώρητο.

Υπάρχουν Σύλλογοι στην επαρχία, όπου η πλειοψηφία των συναδέλφων είναι αναπληρωτές. Ειδικά στην Ειδική Αγωγή, αυτή η κατάσταση παίρνει χαρακτηριστικά βαρβαρότητας απέναντι στα παιδιά.

 Απαιτούμε  άμεσα να πραγματοποιηθούν οι 30.000 διορισμοί μόνιμου προσωπικού στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, έτσι ώστε να καλυφθούν στοιχειωδώς οι ανάγκες της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

 Απαιτούμε   τον μόνιμο διορισμό όλων των συναδέλφων που έχουν δουλέψει τα τελευταία χρόνια στην εκπαίδευση.

Συναδέλφισσα/ε, μπορεί η στάση των ηγεσιών ΔΟΕ-ΟΛΜΕ να προκαλεί απογοήτευση, ακόμα και την οργή μας, η λύση όμως δε βρίσκεται στην αποστασιοποίηση από τα σωματεία μας ή στη δημιουργία ξεχωριστών σωματείων των διάφορων υποομάδων αναπληρωτών, που υπάρχουν στον χώρο.

Είμαστε το πιο νέο κομμάτι στον Κλάδο, έχουμε υποχρέωση μέσα από τη δυναμική συμμετοχή μας στα σωματεία, να τα ζωντανέψουμε, να φέρουμε στο προσκήνιο τα αιτήματα και τις πραγματικές μας ανάγκες.

Συμμετέχουμε μαζικά στις κινητοποιήσεις των ΕΛΜΕ και των Συλλόγων στις

 29 Σεπτεμβρίου  στο Υπουργείο Παιδείας και στις κατά τόπους Διευθύνσεις.

Οι ψηφοφορίες των συναδέλφων για τα στελέχη δημιουργούν έριδες, από ΑνΚιν

Πριν λίγες μέρες το Υπουργείο ανακοίνωσε τον τρόπο επιλογής των υποδιευθυντών σχολικών μονάδων. Ένα κομμάτι της διαδικασίας είναι και η «αξιολόγησή» τους από τους συναδέλφους τους με ψηφοφορία !!!! Πραγματικά, θα ήθελα να δω τι στάση θα κρατήσουν όλοι αυτοί, διευθυντές σχολειών, κόμματα παρατάξεις, ΔΟΕ, που τον περασμένο Ιούνιο είχαν λυσσάξει εναντίον της ψηφοφορίας των συναδέλφων για την επιλογή διευθυντών.

Η στάση όλων αυτών που αποκήρυξαν την ψηφοφορία ήταν πέρα για πέρα λάθος. Βρέθηκαν, επιτέλους, νόμοι  που έδιναν λόγο και δύναμη στον σύλλογο διδασκόντων για τον διευθυντή που θα έχει το σχολείο και εμείς, συνδικαλιστικά , αντί να τον επαινέσουμε και να τον στηρίξουμε (και να τον διορθώσουμε φυσικά στα λάθη του) προσπαθήσαμε με κάθε μέσο να τον πριονίσουμε , να τον αποδυναμώσουμε και  να τον καταργήσουμε. Αλλά έτσι είναι. Ο «γνήσιος» συνδικαλιστής δεν θέλει να χάσει την κουτάλα του μαγειρέματος που τόσο απλόχερα είχαν χαρίσει τα χρόνια του ΠΑΣΟΚ.

Οι συνάδελφοι , ταπεινοί και σιωπηλοί όπως πάντα, στις μεταξύ μας συζητήσεις και με συντριπτική πλειοψηφία θέλαμε τον νόμο και χαιρόμαστε που έστω και ψαλιδισμένα, ως προς τον νόμο Κουράκη, θα είχαμε λόγο για την διεύθυνση του σχολείου μας. Όμως ΟΧΙ. Το «υγιές» δευτεροβάθμιο συνδικαλιστικό μας όργανο έκρινε ότι οι συνάδελφοι δεν πρέπει να έχουν λόγο σ’ αυτή τη διαδικασία, βάφτισε την έκφραση γνώμης του συλλόγου σε αξιολόγηση και σήκωσε το λάβαρο της επανάστασης εναντίον του νόμου. Άρπαξαν λοιπόν την ευκαιρία όσοι είπαμε παραπάνω και ο καθένας για δικό του λόγο βάλθηκε να καταδικάζει την ψηφοφορία.

Δυστυχώς έτσι έγινε και στην Τακτική Γενική Συνέλευση του συλλόγου μας στις 1 Ιουνίου. Αν και το θέμα της ψηφοφορίας του Σ.Δ. ήταν εξαιρετικά σοβαρό και άξιο όχι μόνο να συζητηθεί αλλά και  να εγείρει  έκτακτη Γ.Σ. , από κανέναν πολιτικό χώρο δεν αναπτύχθηκε ούτε αναλύθηκε. Κανένας, ίσως γιατί ντρεπόντουσαν ευθαρσώς να πουν ότι δεν πρέπει να ψηφίσουν οι συνάδελφοι, δεν ασχολήθηκε με αυτή την απόφαση της ΔΟΕ (η οποία προσέβαλε τον κλάδο και τους συναδέλφους) και κανένας τους καθ’ όλη τη διάρκεια της Γ.Σ. , που σχετικά σ’ αυτή τη ζώνη ομιλιών είχε και κόσμο, δεν επιχειρηματολόγησε γι αυτή την πρόταση. Εγώ μίλησα γι’ αυτήν στην ομιλία μου εκφράζοντας καθαρά την διαφωνία μου και το απαράδεκτο περιεχόμενό της. Οι ώρες περνούσαν και , ανοήτως, θεώρησα ότι αφού δεν τοποθετείται κανένας  άλλος γι’ αυτό , δεν θα μπει και στο τέλος της ΓΣ για ψήφιση, οπότε κάθε σχολείο θα πράξει κατά το δοκούν. Άλλαι όμως αι βουλαί των κομμάτων.

Ήρθε η ώρα της ψήφισης των προτάσεων γύρω στις 13:00 , που δυστυχώς πάντα μένουν ελάχιστοι συνάδελφοι και μάλιστα την συγκεκριμένη στιγμή ήταν 5-6 δάσκαλοι και ο κύριος όγκος  νηπιαγωγίνες. Ξεκινάνε οι παρατάξεις  να φέρνουν τις προτάσεις για ψηφοφορία και κάποια στιγμή ακούω πρόταση από το ΠΑΜΕ, την επίμαχη απόφαση της ΔΟΕ. Να ψηφίσουν δηλαδή,  οι ελάχιστοι και βασικά οι νηπιαγωγοί που δεν τους ακουμπούσε το θέμα, για ένα τόσο σημαντικό ζήτημα, που δεν είχε καν συζητηθεί.  Το αίμα ανέβηκε στο κεφάλι μου και έθεσα θέμα απαρτίας. Εκείνη την ώρα ήταν δεν ήταν 30 άτομα στην αίθουσα. Θεωρούσα ότι αυτή η πρόταση με αυτόν τον μεθοδευμένο τρόπο δεν έπρεπε να περάσει.

Ο Πρόεδρος της ΓΣ , αν τον ενδιέφερε να κρατηθεί η νομιμότητα και όχι το «έτσι γουστάρουμε εμείς»,  θα έπρεπε να σταματήσει τη Γ.Σ. και να τερματιστεί η διαδικασία εκεί. Αντ’ αυτού άκουσα εκφράσεις , από τον πρόεδρο αλλά και από τα υπόλοιπα κόμματα και παρατάξεις που με τη σιωπή τους συνηγορούσαν σ’ αυτά που  γινόντουσαν, «να αποφασίσουμε αν είμαστε απαρτία!!!!» ή «παίρνω την ευθύνη της συνέχισης της Γ.Σ. πάνω μου και ας μου κάνει μομφή!!» και  άλλα παρόμοια.

Δυστυχώς αυτό δεν είναι δημοκρατία. Ευτυχώς όμως οι συνάδελφοι στα σχολεία τους αδιαφόρησαν γι’ αυτές τις αποφάσεις και τα περισσότερα σχολεία στην Ηλιούπολη ψήφισαν. Στην πρωτοβάθμια πανελλαδικά ψήφισαν γύρω στο 70% των σχολείων  και στην δευτεροβάθμια , που η ΟΛΜΕ δεν έβγαλε τέτοια απόφαση αλλά άφησε κάθε σχολείο να διαμορφώσει την στάση του, ψήφισαν με συμμετοχή γύρω στα 95% !!!!

Είναι σημαντικό να αφουγκραζόμαστε τη γνώμη των συναδέλφων και να προσπαθούμε να την αναδείξουμε, αντί να θέλουμε σαν συνδικαλιστικό κίνημα να τους χειραγωγούμε με τις  αποφάσεις των εκάστοτε «άνωθεν».

 ΑΝΟΙΧΤΗ ΚΙΝΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ                                                                         Γιάννης Χαλακατεβάκης

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΗΣ 86ης Γ.Σ. ΤΗΣ ΔΟΕ

 Η 86η Γ.Σ. της ΔΟΕ πραγματοποιήθηκε 23 – 26/6/2017 στην Αθήνα, όπου για 3 ημέρες 611 αντιπρόσωποι από 134 ΣΥΛΛΟΓΟΥΣ της χώρας εκτίμησαν τις εξελίξεις, συζήτησαν και ψήφισαν θέσεις του Κλάδου και την 4η μέρα ψήφισαν το νέο Δ.Σ. της ΔΟΕ και αντιπροσώπους για την ΑΔΕΔΥ.

Με βάση τα εκλογικά αποτελέσματα, που είναι ήδη γνωστά και φαίνονται στους παρακάτω πίνακες:

Η Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών, το ψηφοδέλτιο που στηρίχτηκε από το ΠΑΜΕ, συγκράτησε τις δυνάμεις της στη ΔΟΕ και είχε αύξηση κατά δύο αντιπροσώπους στην ΑΔΕΔΥ. Η συγκράτηση και ελαφρά άνοδος των δυνάμεων της ΑΣΕ, σε μια δύσκολη περίοδο για τον λαό μας και το συνδικαλιστικό κίνημα, είναι καλή βάση για τους αγώνες του επόμενου διαστήματος.

ΔΑΚΕ και ΔΗΣΥ(ΠΑΣΚ), οι δυνάμεις του παλιού κυβερνητικού συνδικαλισμού, που έτσι κι αλλιώς διατηρούσαν σημαντικές δυνάμεις στον κλάδο μας, σημείωσαν άνοδο γιατί καρπώθηκαν τη δυσαρέσκεια από την αντιλαϊκή πολιτική του ΣΥΡΙΖΑ. Η άνοδος αυτή τίποτα καλό δεν προμηνύει για τον Κλάδο και τη Δημόσια Εκπαίδευση. Λύση για το συνδικαλιστικό κίνημα δεν αποτελεί η εναλλαγή ρόλων ανάμεσα στις δυνάμεις του παλιού και νέου κυβερνητικού συνδικαλισμού.

Οι δυνάμεις του νέου κυβερνητικού συνδικαλισμού (ΕΡΑ/ΣΥΡΙΖΑ, ΑΕΕΚΕ) σημείωσαν σημαντική πτώση. Στην ουσία η ΕΡΑ έχασε σχεδόν το 50% της δύναμής της και αθροιστικά έχασαν πάνω από το 26% της δύναμής τους μέσα σε 2 χρόνια! Χρεώθηκαν ως ένα βαθμό το ρόλο του κυβερνητικού εκπροσώπου που έπαιξαν ανοιχτά στο κίνημα. Με τη στάση τους όλη την προηγούμενη διετία στήριξαν βήμα-βήμα την προώθηση της κυβερνητικής πολιτικής και τις αυταπάτες του ΣΥΡΙΖΑ. Η στάση τους συνέβαλε στην ενίσχυση του ρεύματος της απογοήτευσης και της απαξίωσης της συλλογική διεκδίκησης κυρίως για τον κόσμο που απογοήτευσε ο ΣΥΡΙΖΑ και τον έστειλαν είτε πίσω στην αγκαλιά ΔΑΚΕ-ΔΗΣΥ είτε στην αποχή από τις μαζικές διαδικασίες και τους αγώνες.

Συνέβαλαν έτσι σημαντικά στις άδειες αίθουσες των Γ.Σ. και στα μικρά ποσοστά στις απεργίες και όχι μόνο. Παράλληλα, δεν είναι τυχαίο ότι το μόνο που πραγματικά «συζητήθηκε» σε παράπλευρες αίθουσες απ΄ αυτή της 86ης Γ.Σ. της ΔΟΕ ήταν το εκλογομαγειρείο ΕΡΑ, ΑΕΕΚΕ και ενίοτε ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑΣ για το τι τους συμφέρει εκλογικά και ψηφοθηρικά (έχουν φυσικά βγάλει οι δυνάμεις αυτές από το λεξιλόγιό τους τη λέξη αρχές) να κατέβουν μαζί ή ξεχωριστά; Τακτική που προβλημάτισε και θα προβληματίσει στο μέλλον πολλούς συναδέλφους που ψήφισαν αυτές τις παρατάξεις.

Οι ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ χρεώθηκαν ως ένα βαθμό τη συμπόρευσή τους με τον ΣΥΡΙΖΑ και έχασαν 18 αντιπροσώπους. Να σημειωθεί ότι παρά το ότι ο ΣΥΡΙΖΑ έχει δείξει και αποδείξει πλέον το πραγματικό του πρόσωπο, οι ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ και σε αυτές τις εκλογές συνεργάστηκαν σε Συλλόγους με την ΕΡΑ/ΣΥΡΙΖΑ και την ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ.

Ο συσχετισμός δύναμης στην Ομοσπονδία παραμένει πολύ αρνητικός.

Η τακτική των δύο προηγούμενων χρόνων, οι μέρες της 86ης Γ.Σ. αλλά και ο νέος αρνητικός συσχετισμός δύναμης δείχνουν ότι και το νέο Δ.Σ. της ΔΟΕ δε θέλει και δεν μπορεί να αντιπαλέψει την αντιεκπαιδευτκή πολιτική.

Η συγκρότηση του προεδρείου του νέου Δ.Σ. της ΔΟΕ από ΔΑΚΕ-ΔΗΣΥ-ΑΕΕΚΕ-ΕΡΑ δεν είναι καθόλου τυχαία ούτε «αντιπροσωπευτική» και φυσικά ούτε «αναλογική». Αποτυπώνει την πλήρη συμφωνία που εκφράστηκε στο προηγούμενο ΔΣ από τις δυνάμεις αυτές και όχι μόνο. Ας μην ξεχνάμε φυσικά ότι πριν 2 χρόνια με αυτές τις δυνάμεις (ΕΡΑ, ΑΕΕΚΕ) μας καλούσαν οι Παρεμβάσεις να φτιάξουμε κοινό προεδρείο. Ακόμα ένα δείγμα του τυχοδιωκτισμού αυτής της δύναμης.

Η 86η Γ.Σ. της ΔΟΕ έγινε σε μια περίοδο που ο λαός μας βιώνει ήδη 4 μνημόνια και ένα παράλληλο μνημόνιο – τριετές πρόγραμμα για την Παιδεία του ΣΥΡΙΖΑ είναι σε εξέλιξη. Σε μια περίοδο που τα σύννεφα του πολέμου σκιάζουν την ανατολική μεσόγειο και η χώρα μας βρίσκεται μπλεγμένη, χάρη στην πολιτική των κυβερνήσεων Ν.Δ.-ΠΑΣΟΚ και τώρα ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, στα επιθετικά σχέδιο του ΝΑΤΟ με μεγάλους κινδύνους για τους λαούς και το λαό μας. Σε μια περίοδο που στην εκπαίδευση βασιλεύει η αδιοριστία κι η ελαστική εργασία, η κατάρτιση-μαθητεία, οι ιδιωτικοποιήσεις και προωθούνται η αυτονομία και η αξιολόγηση.

Παρόλα αυτά η συζήτηση που έγινε στην 86η Γ.Σ. του Κλάδου από την πλευρά των παρατάξεων παλιού και νέου κυβερνητικού συνδικαλισμού εξαντλήθηκε σε μια στείρα αντιπαράθεση, όπου καθεμιά στήριζε τη δική της κυβερνητική διαχείριση! Κυβερνητικός συνδικαλισμός σε όλο του το μεγαλείο! Καυγάς για τη διαχείριση και τα επιμέρους αρκεί να μη θίγεται στο ελάχιστο η ουσία της αντιλαϊκής πολιτικής, οι αιτίες της και οι υπαίτιοί της.

Στη βάση αυτή, κι αφού «τσακώθηκαν» στα λόγια, ψήφισαν από κοινού μια σειρά αποφάσεις:

  • ΔΑΚΕ-ΔΗΣΥ, ως μια ενιαία παράταξη, τα ψήφισαν όλα και μαζί, ξεκινώντας από τον οικονομικό απολογισμό και προϋπολογισμό αλλά και το «τι σχολείο θέλουμε».
  • Το πλαίσιο για την ειδική αγωγή το ψήφισαν μαζί με τις δυνάμεις του νέου κυβερνητικού συνδικαλισμού ΕΡΑ, ΑΕΕΚΕ, ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ ΑΝ. ΕΚΠ και ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΑ ΡΕΥΜΑΤΑ.
  • Στο προσφυγικό-εκπαίδευση προσφυγόπουλων και Προσχολική Αγωγή προστέθηκαν και οι ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ.
  • Στο πρόγραμμα δράσης, αφού κατατέθηκε το πλαίσιο κάθε παράταξης, στο τέλος καθεμία ψήφισε το δικό της και δεν πάρθηκε καμία ουσιαστική απόφαση.

Έτσι, όλοι μαζί, στην ουσία ψήφισαν πλαίσιο πάλης που αφήνει απέξω τις αιτίες και τους υπαίτιους για όλα όσα βιώνει ο λαός μας και οι εκπαιδευτικοί, επιβεβαιώνοντας έτσι ότι και η νέα ευρεία πλειοψηφία της ΔΟΕ θα συνεχίσει να κινείται στη γραμμή του κυβερνητικού συνδικαλισμού και της συναίνεσης με την αντιλαϊκή αντιεκπαιδευτική πολιτική. Η μαζική παραγωγή κοινών ανακοινώσεων, από όλες τις άλλες δυνάμεις, σχεδόν για όλα τα ζητήματα, επιβεβαιώνει το παραπάνω.

Η ελπίδα βρίσκεται στη βάση του Κλάδου και μόνο σ” αυτή! Στην γραμμή πάλης που βρίσκεται σε σύγκρουση με όλες τις αντιλαϊκές κυβερνήσεις, την Ε.Ε. και επιχειρηματικά συμφέροντα. Στο ασυμβίβαστο ταξικό κίνημα, στα συνδικάτα που συσπειρώνονται στο ΠΑΜΕ!!

Οι αντιπρόσωποι της ΑΣΕ ανέδειξαν τις αιτίες και τους υπαίτιους αυτής της πολιτικής και πρότειναν να συνδέσουν οι εκπαιδευτικοί την πάλη τους με την πάλη των άλλων εργαζομένων. Στη βάση αυτή:

ü Η ΑΣΕ κατέθεσε και ψηφίστηκε από τη Γ.Σ. (καταψήφισαν ΔΑΚΕ-ΔΗΣΥ) ψήφισμα αλληλεγγύης στον αγώνα των συμβασιούχων στους ΟΤΑ που ήταν σε εξέλιξη.

ü Η ΑΣΕ (και …λίγοι ακόμα αντιπρόσωποι!) ψήφισε το ψήφισμα των συναδέλφων ειδικοτήτων.

ü Η ΑΣΕ κατέθεσε ολοκληρωμένο πλαίσιο πάλης και πρόγραμμα άμεσης δράσης για όλα τα ζητήματα που αφορούν το δημόσιο σχολείο, τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς αλλά και τα συγκεκριμένα ζητήματα που ήταν στην ημερήσια διάταξη της 86ης ΓΣ. Έτσι κατέθεσε συγκεκριμένο πλαίσιο για το Ενιαίο 12χρονο Σχολείο και τη Δίχρονη Υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή για όλα τα παιδιά, για την αποκλειστικά δημόσια δωρεάν Ειδική Αγωγή για όλα τα παιδιά με ειδικές ανάγκες, για την εκπαίδευση όλων των προσφυγόπουλων στα δημόσια σχολεία και για ΑΠΟΧΗ  από την αξιολόγηση σε όλα τα επίπεδα!

ü Στη βάση αυτού του πλαισίου, η ΑΣΕ πρότεινε και συγκεκριμένο Πρόγραμμα Δράσης για στήριξη των αγώνων των εργαζομένων μέσα στο καλοκαίρι, με ταυτόχρονη δράση του Κλάδου για ζητήματα της εκπαίδευσης, όπως να παρθούν πίσω οι συμπτύξεις συγχωνεύσεις που κλείνουν 469 τμήματα Νηπιαγωγείων και Δημοτικών. Προετοιμασία και οργάνωση της πάλης, ώστε από αρχές Σεπτέμβρη να απαντήσουμε μέσα από συλλογικές διαδικασίες (Δ.Σ., Γ.Σ., κινητοποιήσεις…) στη νέα επίθεση και να προετοιμάσουμε καλά γενική απεργιακή απάντηση.

(Δείτε ομιλίες αντιπροσώπων ΑΣΕ, ψηφίσματα… στο σύνδεσμο http://edupame.gr/node/4239)

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

Οι συνδικαλιστικές πλειοψηφίες παλιού και νέου κυβερνητικού συνδικαλισμού, όπως και η νέα διευρυμένη πλειοψηφία της ΔΟΕ, αποτελούν μέρος του προβλήματος. Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να πάρουν την υπόθεση στα χέρια τους, να συσπειρωθούν στους ΣΥΛΛΟΓΟΥΣ τους, να συμπορευτούν με το ΠΑΜΕ. Ο οργανωμένος αγώνας μας είναι η δύναμή μας! Εδώ βρίσκεται η ελπίδα και η προοπτική!

 

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΓΙΑ ΔΟΕ

2017 2015 ΔΙΑΦΟΡΕΣ
  ΨΗΦΟΙ ΕΔΡΕΣ ΨΗΦΟΙ ΕΔΡΕΣ ΨΗΦΟΙ ΕΔΡΕΣ
ΕΓΓΕΓΡΑΜΜΕΝΟΙ 611   605   6  
ΨΗΦΙΣΑΝ 609   605   4  
ΑΚΥΡΑ-ΛΕΥΚΑ 1   1   0  
ΕΓΚΥΡΑ 608   604   4  
Α.Σ.Ε. (το ψ/δ που στηρίζει το ΠΑΜΕ) 88 2 88 2 0 0
Δ.Α.Κ.Ε. 182 3 151 3 31 0
ΔΗ.ΣΥ. 123 2 101 2 22 0
ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ 114 2 132 2 -18 0
Ε.Ρ.Α. 40 1 78 1 -38 0
Α.Ε.ΕΚ.Ε. 44 1 54 1 -10 0
ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ ΑΝΕΞΑΡΤ. ΕΚΠΑΙΔ. 13       13  
ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΑ ΡΕΥΜΑΤΑ 3       3  
ΑΝΤΕΠΙΘΕΣΗ 1       1  
             

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΓΙΑ ΑΔΕΔΥ

2017 2015 ΔΙΑΦΟΡΕΣ
  ΨΗΦΟΙ ΑΝΤΙΠΡ ΨΗΦΟΙ ΑΝΤΙΠΡ ΨΗΦΟΙ ΑΝΤΙΠΡ
ΕΓΓΕΓΡΑΜΜΕΝΟΙ 611   605   6  
ΨΗΦΙΣΑΝ 609   605   4  
ΑΚΥΡΑ-ΛΕΥΚΑ 2   3   -1  
ΕΓΚΥΡΑ 607   602   5  
Α.Σ.Ε. (το ψ/δ που στηρίζει το ΠΑΜΕ) 90 24 89 24 1 0
Δ.Α.Κ.Ε. 184 49 151 40 33 9
ΔΗ.ΣΥ. 120 32 102 27 18 5
ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ 114 31 134 35 -20 -4
Ε.Ρ.Α. 40 11 75 20 -35 -9
Α.Ε.ΕΚ.Ε. 42 11 51 13 -9 -2
ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ ΑΝΕΞΑΡΤ. ΕΚΠΑΙΔ. 13 3     13 3
ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΑ ΡΕΥΜΑΤΑ 3 1     3 1
ΑΝΤΕΠΙΘΕΣΗ 1       1