Τα κενά στα σχολεία της Ηλιούπολης παλλαπλασιάζονται

Να καλυφθoύν άμεσα τα κενά νηπιαγωγών

στο 15^ο , 13^ο και 23^ο Νηπιαγωγείο Ηλιούπολης

Άλλα δύο κενά προέκυψαν μετά από μακροχρόνιες αναρρωτικές άδειες συναδέλφων, μέχρι το τέλος της σχολικής χρονιάς στην περιοχή μας (στο 15^ο Νηπιαγωγείο Ηλιούπολης από 12/3/14 και στο 13^ο Νηπιαγωγείο από 17/3/14, υπάρχει ήδη το κενό στο 23^ο από 8/1/2014) δημιουργώντας ανυπέρβλητα προβλήματα στη λειτουργία των Ολοήμερων τμημάτων και τινάζοντας στον αέρα οποιοδήποτε οικογενειακό προγραμματισμό. Η Διεύθυνση Π.Ε .Αθηνών επικαλείται την παντελή έλλειψη αναπληρωτών νηπιαγωγών αλλά και δασκάλων.

Οι ελλείψεις εκπαιδευτικών στα σχολεία της περιοχής μας αλλά και πανελλαδικά έχουν επιβαρύνει ανεπανόρθωτα τους εκπαιδευτικούς ,τους μαθητές αλλά και τους γονείς. Κάθε κενό που παρουσιάζεται (άδειες, ασθένειες) ισοδυναμεί με ένα ακόμη κλειστό τμήμα σχολείου.

Τα παιδιά που είναι εγγεγραμμένα στα Ολοήμερα τμήματα και οι οικογένειες τους έχουν την ανάγκη για φοίτηση γιατί εργάζονται και μάλιστα όπως επικαλούνται οι ίδιο θα προτιμήσουν να σταματήσουν τη φοίτηση των παιδιών τους στο σχολείο , μεταφέροντας τα παιδιά τους στη δουλειά τους παρά τη δική τους δουλειά γιατί δε θα έχουν να τα ταΐσουν.. ΕΛΕΟΣ ΠΙΑ!!!

Ταυτόχρονα σε πολλά δημοτικά λείπουν ειδικότητες (πχ Γερμανικών στο 17^ο) με αποτέλεσμα οι μαθητές να μοιράζονται σε άλλα τμήματα, να επιβαρύνουν τη λειτουργία των τμημάτων αλλά και να αδικούνται σε σχέση με μαθητές άλλων σχολείων

Η εκπαιδευτική πολιτική όμως που εφαρμόζεται δεν είναι δυνατό να στοχεύει στη στήριξη του Δημόσιου Σχολείου ούτε στη στήριξη των οικογενειών , αφού όλες οι ενέργειες του ΥΠΑΙΘ προσαρμόζουν το σχολείο στην οικονομική πολιτική της κυβέρνησης.

ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΘΑ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΟΥΜΕ ΤΗΝ ΚΑΛΥΨΗ ΤΟΥΣ

Απαιτούμε την άμεση κάλυψη των κενών στο 15^ο, 13^ο, 23^ο Νηπιαγωγεία Ηλιούπολης

Αντιστεκόμαστε στις συγχωνεύσεις και υποβιβασμούς σχολείων και νηπιαγωγείων.

Διεκδικούμε την πρόσληψη επιπλέον μόνιμων εκπαιδευτικών με πλήρη εργασιακά δικαιώματα όλων των βαθμίδων και των ειδικοτήτων για την κάλυψη των κενών αλλά και την αναπλήρωση έκτακτων αναγκών αναρρωτικών ή άλλων νόμιμων αδειών εκπαιδευτικών (δικαστικών, γονικής ,ανατροφής τέκνου,κ.λ.π. ).

Κάλυψη των ειδικοτήτων σε όλα τα σχολεία της περιοχής μας

Το Δ.Σ

Η αξιολόγηση … της αξιολόγησης

Η συγκέντρωση στο ΥΠΑΙΘ για την ακύρωση των σεμιναρίων αξιολόγησης των στελεχών, είχε λίγο κόσμο αλλά ήταν αρκετά δυναμική. Υπήρχε έντονη διάθεση να μην περάσει μέσα από την κεντρική πύλη του Υπουργείου κανένας επιμορφούμενος. Πολλές φορές , από υπερβάλλοντα ζήλο, εμποδίζονταν να περάσουν το σώμα των συγκεντρωμένων και άνθρωποι που απλά είχαν παρκάρει εκεί το αυτοκίνητό τους κα έτυχε να φοράνε κάπως επίσημο ντύσιμο!! Όμως η «δημοκρατία» των ΜΑΤ βλέπει αυτές τις κινητοποιήσεις και γελάει. Υπήρχε σχέδιο Β και ενεργοποιήθηκε αμέσως. Συγκέντρωσαν τους Περιφερειακούς διευθυντές και τους Διευθυντές εκπαίδευσης σε ένα άλλο σημείο , ναύλωσαν ένα καραβάνι ταξί (άραγε η πληρωμή των ταξί έγινε από ΕΣΠΑ;) και υπό την αιγίδα των ΜΑΤ πέρασαν μέσα για να επιμορφωθούν σε κάτι που αναρωτιέμαι αν πραγματικά πιστεύουν ότι θα κάνει καλύτερη την εκπαίδευση, που υποτίθεται με τόσο ζήλο υπηρετούν, ή το κάνουν γιατί είναι ένα ακόμα κομμάτι των υποχρεώσεων της διατήρησης της θέσης τους (γιατί ανά πάσα στιγμή μπορούν αν ξαναγυρίσουν δάσκαλοι , αν θέλουν!!).

Νομίζω ότι αυτό είναι και το κρίσιμο. Όλοι, κανάλια, ΜΜΕ και κάθε πικραμένος, θα πουν ότι οι δάσκαλοι πάλι δεν θέλουν την αξιολόγηση και κοιτάνε μόνο το συμφέρον τους και την … τεμπελιά τους. Όχι όμως, δεν είναι έτσι. Πολλοί από εμάς θέλουμε την αξιολόγηση. Και γιατί σε καμία των περιπτώσεων δεν την φοβόμαστε , αφού είμαστε ένας κλάδος που κατά τεκμήριο εργάζεται σκληρά και με μεγάλη διάθεση προσφοράς για τα παιδιά, και γιατί την εφαρμόζουμε οι ίδιοι στους μαθητές μας.

Ποια αξιολόγηση όμως; Την αξιολόγηση που στοχεύει στην επιμόρφωσή μας. Την αξιολόγηση που δεν έχει εκ των προτέρων ποσοστά αποτυχίας. Την αξιολόγηση που δεν θα μας τιμωρεί με περικοπές μισθών. Την αξιολόγηση που δεν θα είναι φορέας χρημάτων ΕΣΠΑ. Την αξιολόγηση , που τέλος πάντων, θα έχουμε εμείς σχεδιάσει και νομοθετήσει και όχι ο ΟΟΣΑ και οι τρόικες. Όμως τίποτα απ’ όλα αυτά δεν συμβαίνει. Το μόνο κοινό που έχει η τίμια και ηθική αξιολόγηση που ζητάει ο δάσκαλος με την πονηρή και ύπουλη που προτείνει το υπουργείο , είναι η λέξη αξιολόγηση. Έχουν βαφτίσει το ανοσιούργημά τους αξιολόγηση για να το διαφημίζουν εδώ κι εκεί , γνωρίζοντας όμως πολύ καλά ότι η λέξη που θα του ταίριαζε είναι : «Τιμωρία και εμπαιγμός του δάσκαλου».

ΑΝΟΙΧΤΗ ΚΙΝΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Γιάννης Χαλακατεβάκης

48ωρη Απεργιακή κινητοποίηση Τετάρτη 19 και Πέμπτη 20 Μαρτίου

48ωρη Απεργιακή Κινητοποίηση Τετάρτη 19 Πέμπτη 20 Μαρτίου 2014

Μπλόκο στις απολύσεις, στην αξιολόγηση και την κινητικότητα!

Μπλόκο στην αντιλαϊκή πολιτική που γεννά τις απολύσεις!

Όλοι και όλες στη 48ωρη πανδημοσιοϋπαλληλική απεργία 19 και 20 Μάρτη. Κλιμακώνουμε τον αγώνα μας για να μπλοκάρουμε την αντιλαϊκή θύελλα και τις απολύσεις χιλιάδων δημοσίων υπαλλήλων που ξεκινούν στις 22 Μάρτη με απολύσεις εκπαιδευτικών, σχολικών φυλάκων… Οργανώνουμε τον αγώνα μας, ετοιμαζόμαστε για αγώνα διάρκειας.

Ενότητα, αγώνας και συσπείρωση για:

Να αποσυρθεί το νομοσχέδιο των απολύσεων και της σφαγής των δημοσίων υπαλλήλων.
Καμία απόλυση, καμία διαθεσιμότητα, κινητικότητα. Σταθερή μόνιμη δουλειά για όλους. Μονιμοποίηση όλων των συμβασιούχων στην εκπαίδευση, χωρίς όρους και προϋποθέσεις.
Κανένας συνάδελφος απλήρωτος. Όλοι οι εργαζόμενοι με πλήρη δικαιώματα.
Όχι στον αντιδραστικό μηχανισμό της αξιολόγησης. Δε θέλουμε διαφοροποιημένο σχολείο για μαθητές, δασκάλους και γονείς.
Όχι στο σχολείο της ΕΕ, της ημιμάθειας και της επιχειρηματικότητας. Ένα σχολείο, υποχρεωτικό, ενιαίο, δωδεκάχρονο, αποκλειστικά δημόσιο και δωρεάν για όλα τα παιδιά. Γενναία κρατική χρηματοδότηση για την παιδεία.
Όχι στο κλείσιμο των ιατρείων του ΕΟΠΥΥ. Κατάργηση κάθε επιχειρηματικής δραστηριότητας στο χώρο της υγείας. Δωρεάν φάρμακα για όλους.
Όχι στην αντιασφαλιστική επίθεση, τον αφανισμό των ταμείων, τη ληστεία των συντάξεων και του ΕΦΑΠΑΞ. Όχι στη φοροληστεία και τους πλειστηριασμούς.