Επιμόρφωση στελεχών εκπαίδευσης εκτός ωραρίου, από ΔΟΕ

   ΘΕΜΑ : «Επιμόρφωση  Στελεχών Εκπαίδευσης εκτός εργασιακού ωραρίου»

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. λαμβάνοντας υπόψη του τα ερωτήματα πολλών Συλλόγων Εκπαιδευτικών Π.Ε. σχετικά με την πραγματοποίηση διημερίδων στα «πλαίσια υλοποίησης του προγράμματος Επιμόρφωσης  Στελεχών Εκπαίδευσης σε θέματα αξιολόγησης» που αφορά  τους Διευθυντές των Δημοτικών Σχολείων σε όλους τους νομούς της χώρας, εκτός ωραρίου εργασίας

Τονίζει για μια ακόμη φορά

ότι κανείς εκπαιδευτικός δεν μπορεί να υποχρεωθεί να ασκήσει έργο ή να παρακολουθήσει την οποιαδήποτε διημερίδα ή άλλου τύπου επιμόρφωση εκτός του εργασιακού του ωραρίου.

  Καλεί τους Διευθυντές των σχολείων, που όπως όλος ο κλάδος των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, έχουν δώσει και δίνουν τον αγώνα ενάντια στην εφαρμογή της αξιολόγησης – χειραγώγησης, να μην πάρουν μέρος στις διημερίδες δηλώνοντας με την αγωνιστική στάση τους την απόφαση του Κλάδου να βάλει φραγμό στους αντιεκπαιδευτικούς σχεδιασμούς της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας και την προώθηση της εφαρμογής της αξιολόγησης – χειραγώγησης των ποσοστώσεων, της μισθολογικής – βαθμολογικής καθήλωσης και των απολύσεων.

 

ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ – ΧΕΙΡΑΓΩΓΗΣΗ

ΝΑΙ ΣΤΗΝ ΥΠΕΡΑΣΠΙΣΗ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΩΡΕΑΝ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

                                                  Το ΔΣ της ΔΟΕ

Υλοποίηση αποφάσεων για αποτροπή της αξιολόγησης στην πράξη, από ΔΟΕ

 

ΘΕΜΑ : Υλοποίηση των αποφάσεων για αποτροπή της Α.Ε.Ε. στην πράξη

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. σε συνέχεια των  αποφάσεών του ( 30/3/2014 και 7/4/2014) για την αποτροπή, στην πράξη,  της εφαρμογής  της Α.Ε.Ε.,  η οποία άμεσα συνδέεται με την αξιολόγηση – χειραγώγηση τονίζει τα παρακάτω :

  • Έχει ήδη κηρυχθεί (και βρίσκεται σε εξέλιξη) διαρκής στάση εργασίας για όλους τους εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, για όλο το χρονικό διάστημα ως το τέλος της σχολικής χρονιάς, όταν καλούνται σε συνεδρίαση της ομάδας εργασίας στην οποία, ως «επιστρατευμένοι», συμμετέχουν.
  • Επειδή έχει καταγγελθεί ότι ασκούνται πιέσεις για πραγματοποίηση του έργου των ομάδων σε χρόνο εκτός ωραρίου εργασίας (π.χ. σε χρόνο που οι εκπαιδευτικοί δε βρίσκονται στο σχολείο), υπενθυμίζουμε ότι σε καμία περίπτωση δεν προσφέρει κανείς εκπαιδευτικός έργο εκτός του ωραρίου εργασίας του. Κανένας δεν μπορεί και δε νομιμοποιείται να μας υποχρεώσει σε κάτι τέτοιο.
  • Οι εκπαιδευτικοί που έχουν οριστεί σε ομάδες εργασίας φροντίζουν να προγραμματίσουν τις συνεδριάσεις των ομάδων τους, σε συγκεκριμένες ημέρες και ώρες.
  • Κυρίαρχο όργανο για τη σύνταξη των οριστικών εκθέσεων των σχολικών μονάδων είναι ο Σύλλογος Διδασκόντων.
  • Σχετικά με τον αριθμό των συνεδριάσεων που απαιτούνται για την ολοκλήρωση της Γενικής Εκτίμησης υπενθυμίζουμε ότι στο σχετικό υλικό της Α.Ε.Ε. τόμος ΙΙ σελίδα 15 αναφέρεται πως «Εκτιμάται ότι με συντονισμένες συζητήσεις των συμμετεχόντων και προετοιμασμένες εισηγήσεις των ομάδων, η ολοκλήρωση της διαδικασίας δεν απαιτεί περισσότερες από 2-4 συνεδριάσεις.» . Αξίζει να σημειωθεί ότι σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα που τίθεται στον ίδιο τόμο, η όλη διαδικασία είναι εκτός προγραμματισμού, κάτι που από μόνο του αποτελεί παράγοντα ελαχιστοποίησης του κύρους και του ουσιώδους χαρακτήρα της όλης διαδικασίας.
  • Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε., όπως έχει αποφασίσει αι ανακοινώσει, πρόκειται να κοινοποιήσει, στο αμέσως επόμενο χρονικό διάστημα, στους συναδέλφους κείμενο – απάντηση σχετικά με τη διαδικασία της Α.Ε.Ε. ώστε με συντεταγμένο τρόπο ο κλάδος να σταθεί απέναντι στις πιέσεις του Υπουργείου Παιδείας.
  • Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. έχει ζητήσει και αναμένει από  τα Δ.Σ. των τοπικών Συλλόγων να προχωρήσουν στην καταγραφή των αποφάσεων των Συλλόγων Διδασκόντων ώστε να υπάρξει συνολική εικόνα για το πόσα σχολεία πήραν αποφάσεις με βάση το σχέδιο πρακτικού της Δ.Ο.Ε., πόσα σχολεία συγκρότησαν ομάδες εργασίας σε εθελοντική βάση και σε πόσους Συλλόγους Διδασκόντων υιοθετήθηκε η στάση που πρότεινε το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. σχετικά με την ανάθεση (από τους Διευθυντές/ντριες – Προϊσταμένους/ες) συμμετοχής στις ομάδες εργασίας με ανάδειξη του παράνομου χαρακτήρα της εγκυκλίου του Υπουργού Παιδείας.

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Ο αγώνας για την ανατροπή των σχεδιασμών της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου συνεχίζεται και κορυφώνεται. Ήδη το Υπουργείο ετοιμάζεται και προχωρά στην οργάνωση και εφαρμογή της αξιολόγησης – χειραγώγησης. Στα πλαίσια μιας «έξυπνης» τακτικής εφησυχασμού, διοχετεύονται έντεχνα από «αρμόδιους», διαβεβαιώσεις για τη μη εφαρμογή των ποσοστώσεων στην υπηρεσιακή – μισθολογική εξέλιξη. Εάν έχει τέτοια πρόθεση δεν έχει παρά να την κάνει πράξη ικανοποιώντας το αίτημα που από την πρώτη στιγμή είχε θέσει η Δ.Ο.Ε. Αν δεν το πράξει αποδεικνύει ότι όλες οι διαβεβαιώσεις και οι φήμες είναι απλά ψεύτικες. Το ισχύον νομοθετικό πλαίσιο, είναι σαφές ότι, κατηγοριοποιεί σχολικές μονάδες κι εκπαιδευτικούς, οδηγεί στη μισθολογική καθήλωση κι ανοίγει διάπλατα την πόρτα των απολύσεων στην εκπαίδευση.

  Συνεχίζουμε να αγωνιζόμαστε για τη μη εφαρμογή της αξιολόγησης – χειραγώγησης, υπερασπιζόμαστε το δημόσιο χαρακτήρα του σχολείου.

Το ΔΣ της ΔΟΕ

Διοργάνωση σεμιναρίων εκτός εργασιακού ωραρίου, απο ΔΟΕ

Θέμα: Διοργάνωση σεμιναρίων εκτός ωραρίου εργασίας

Παρουσιάζεται όλο και συχνότερα   τον τελευταίο καιρό  το φαινόμενο του προγραμματισμού σεμιναρίων και άλλων δράσεων από Σχολικούς Συμβούλους και άλλους φορείς της  εκπαίδευσης  σε μέρες και ώρες εκτός ωραρίου λειτουργίας των σχολικών μονάδων.

Όπως, μάλιστα, καταγγέλλεται από Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε. της Ανατολικής Αττικής, για τα σεμινάρια αυτά χορηγούνται και βεβαιώσεις από τη Διεύθυνση Π.Ε. (σεμινάριο         με θέμα «Εργασία σε ομάδες στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση» την Τρίτη 25 Φεβρουαρίου στο  3ο  Δ. Σ. Παλλήνης και ώρες  5.00 – 8.00 μ.μ ), κάτι το οποίο είναι πρωτοφανές και απαράδεκτο.

Παρουσιάζεται επίσης το φαινόμενο της πραγματοποίησης σεμιναρίου το Σάββατο και μάλιστα σε κτίριο ιδιωτικού εκπαιδευτηρίου. (Σχετική καταγγελία των Συλλόγων Εκπαιδευτικών Π.Ε.  «Αλέξανδρος Δελμούζος», «Κ.Σωτηρίου», «Ο Σωκράτης» αλλά και της Ε΄ ΕΛΜΕ  για τη σχολική σύμβουλο Αγγλικής Γλώσσας).

Αποτελεί πρόκληση κατά των εκπαιδευτικών του δημόσιου σχολείου που καθημερινά δίνουν την ψυχή τους για να κρατήσουν το αγαθό της δημόσιας εκπαίδευσης ζωντανό, στελέχη της εκπαίδευσης να τους υποχρεώνουν έμμεσα να παρακολουθούν σεμινάρια σε βάρος του ελάχιστου προσωπικού χρόνου που τους απομένει (συμβάλλοντας στην ελαστικοποίηση του ωραρίου τους) και μάλιστα να χρησιμοποιούνται για το σκοπό αυτό κτίρια ιδιωτικών εκπαιδευτηρίων.

Καλούμε :

  • Τους συναδέλφους να μην παρακολουθούν σεμινάρια με τα οποία καταστρατηγείται το εργασιακό τους ωράριο.
  • Τα στελέχη της διοίκησης της εκπαίδευσης να σταματήσουν την απαράδεκτη τακτική της διοργάνωσης σεμιναρίων εκτός ωραρίου εργασίας των εκπαιδευτικών και να θέσουν τέλος στον έμμεσο εκβιασμό των συναδέλφων με τη χορήγηση «βεβαιώσεων παρακολούθησης».
  • Τη Διευθύντρια εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής να ακυρώσει το σεμινάριο της Τρίτης 25 Φεβρουαρίου ή να τα μεταφέρει εντός ωραρίου των εκπαιδευτικών.
  • Τη σχολική σύμβουλο  Αγγλικής Γλώσσας (ΠΕ 06)  Π.Ε. & Δ.Ε. Ανατολικής Αττικής να μην πραγματοποιήσει το σεμινάριο σε ώρες εκτός ωραρίου εργασίας των εκπαιδευτικών και μάλιστα σε χώρο ιδιωτικού εκπαιδευτηρίου.

Οι βαθμοί τριμήνων στα σχολεία μας

Λίγο πριν τις διακοπές των Χριστουγέννων, όλα τα σχολεία της Ηλιούπολης δώσαμε βαθμούς όπως όλοι, παντού και όπως γινόταν πάντα. Φέτος όμως , υπήρξε μια ουσιωδέστατη διαφορά. ΟΛΑ τα δημοτικά σχολεία (εκτός από ένα) για πρώτη φορά έδωσαν βαθμούς μετά τις 2:00 η ώρα και κάποια απ’ αυτά (τρία στο σύνολο) έδωσαν απόγευμα, μετά τις 4:00  η ώρα. Διαχώρισα τα δημοτικά από τα υπόλοιπα σχολεία της Ηλιούπολης γιατί τα γυμνάσια έδωσαν μεταξύ 10:00 και 12:00  το πρωί. Οι νόμοι, βέβαια,  που διέπουν όλα τα σχολεία είναι κοινοί και για την ακρίβεια ο νόμος πλαίσιό τους είναι ο 1566/85. Άρα γιατί εμείς διαφορετικά; Δεν μπορώ να καταλάβω τι άλλαξε ξαφνικά και … συνειδητοποιήσαμε ότι τόσα χρόνια που δίναμε 12:00 ή και 13:15 ήμασταν παράνομοι και τώρα ήρθαμε επιτέλους … στην νομιμότητα. Είμαστε αστείοι και ντροπή μας.

Η παράδοση βαθμολογίας και η ενημέρωση γονέων στους βαθμούς είναι , κατά τη γνώμη μου, κάτι πάρα πολύ σημαντικό , ισοδύναμο με ώρα διδασκαλίας και σαν έτσι έπρεπε να μεταχειριστεί. Αλλά και έτσι να μην θεωρηθεί, και να αποφασιστεί ότι οι 2 ή 4 διδακτικές ώρες που «χάνονται» κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς για να δώσουμε βαθμούς είναι αναντικατάστατες (γιατί μάλλον πρέπει να τις φυλάξουμε για τις λευκές εβδομάδες!!!!!) , πάλι βρίσκεται λύση , να δώσουμε βαθμούς εκτός του διδακτικού μας ωραρίου και ΕΝΤΟΣ του εργασιακού (όπως ρητά ο νόμος 1566 ορίζει). Διάθεση όμως για τέτοια νόμιμη και λογική λύση δεν υπάρχει. Κάποιοι κάπως τρομοκράτησαν τους διευθυντές και οι διευθυντές εμάς. Είναι η εποχή του φόβου και του εκφοβισμού και πέρασε πολύ εύκολα. Όμως είναι παράνομο να ερχόμαστε εκτός  εργασιακού ωραρίου στο σχολείο (τι θα συμβεί άραγε σε ατύχημα εκείνη την ώρα;) είτε απόγευμα είτε Σάββατο πρωί, και πόσο μάλλον που δεν υπάρχει καμία σκέψη να το πληρωθούμε , έστω, σαν υπερωρία. Έχουμε ξεχάσει ότι η 6ωρη παραμονή στο σχολείο είναι απαράβατος κανόνας στο εργασιακό μας καθεστώς; Ή μήπως κι αυτό είναι «παράνομο» και να το …ξεπουλήσουμε;

Ευτυχώς μαθαίνουμε ότι σε κάποιες άλλες περιοχές (Αργυρούπολη, Γλυφάδα, Σπάρτη…) δεν γίνονται αυτά και ελπίζουμε η σύνεση και η λογική να έρθει ξανά και στην περιοχή μας. Δυστυχώς όμως, ούτε γι’ αυτά τα ασήμαντα και ταπεινά (γιατί επί της ουσίας ασήμαντο είναι η ώρα παράδοσης βαθμολογίας μπροστά στα τόσα που παθαίνουμε) δεν είμαστε ομάδα=σύλλογος=μία φωνή ώστε να μην μπορεί ο καθένας να περνάει ό,τι θέλει.

 ΑΝΟΙΧΤΗ ΚΙΝΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ                                                                         Γιάννης Χαλακατεβάκης