Σύνθεση ΑΠΥΣΠΕ Αττικής

 

Τακτικά Μέλη
1. Γκίνης Δημήτριος, κλ. ΠΕ 04.01, Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Αττικής, ως Πρόεδρος.

2. Αναστόπουλος Χρήστος, Σχολικός Σύμβουλος κλ. ΠΕ 70, Προϊστάμενος του Τμήματος Επιστημονικής-Παιδαγωγικής Καθοδήγησης Π.Ε., ως Αντιπρόεδρος.

3. Ξυθάλη Βασιλική, κλ. ΠΕ 70, Διευθύντρια της Δ/νσης Π.Ε. Νομ. Ανατ. Αττικής, ως μέλος.

4. Χρόνης Γιώργος, αιρετός εκπρόσωπος των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, ως μέλος.

5. Ματθαίος Βασίλειος, αιρετός εκπρόσωπος των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, ως μέλος.

 
Αναπληρωματικά Μέλη (αντίστοιχα)

1. Βεντήρης Παρασκευάς-Παναγιώτης, κλ. ΠΕ 70, Διευθυντής της Δ/νσης ΠΕ Β΄ Αθήνας.

2. Χιουρέα Ουρανία, Σχολική Σύμβουλος της 2ης Περιφέρειας Σχολικών Συμβούλων Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης.

3. Χατζημανώλη Δήμητρα, κλ. ΠΕ 70, αναπληρώτρια Διευθύντρια της Δ/νσης Π.Ε. Α΄ Αθήνας, ως μέλος.

4. Καβακλης Λουκάς, αναπληρωματικός αιρετός εκπρόσωπος των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, ως μέλος.

5. Λογοθέτης Ιωάννης, αναπληρωματικός αιρετός εκπρόσωπος των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, ως μέλος.

 
Γραμματείς

1. Γλάστρα Δήμητρα, κλάδου ΤΕ1-Διοικ., που υπηρετεί στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Αττικής, ως Γραμματέας.
2. Τσομίδου Θεανώ, κλάδου ΔΕ-Διοικ., που υπηρετεί στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Αττικής, ως Αναπληρώτρια Γραμματέας.

 

 

Οριστικά οργανικά κενά Α” Αθήνας

Η πρώτη σελίδα από το  ενημερωτικό του αιρετού Τάκη Ρουμπή για τα οριστικά κενά στην Α” Αθήνας. Για να δείτε ολόκληρο το κείμενο αναλυτικά πατήστε στο κάτω μέρος της σελίδας.

Οριστικά-οργανικά-κενά-Ιούνιος-2013-χωρίς-υπεράριθμους

 

ΑΝΟΙΧΤΗ ΚΙΝΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

 

ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΠΥΣΠΕ Α΄ ΑΘΗΝΑΣ(26/2/2013)

ΠΡΟΣ: Δ.Σ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΕΚΠ/ΚΩΝ Π.Ε. Α΄ ΑΘΗΝΑΣ

ΚΟΙΝ.:ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ Δ/ΝΣΗΣ Π.Ε. Α΄ ΑΘΗΝΑΣ

Ε Ν Η Μ Ε Ρ Ω Τ Ι Κ Ο  Δ Ε Λ Τ Ι Ο Νο 3

ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΠΥΣΠΕ Α΄ ΑΘΗΝΑΣ(26/2/2013)

ΘΕΜΑ 1ο: ΧΟΡΗΓΗΣΗ ΑΔΕΙΑΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΜΕ ΑΜΟΙΒΗ

Υποβλήθηκαν  οι κάτωθι αιτήσεις

ΠΕ70 -Πανεπιστήμιο  Αιγαίου ΠΔ 407 – εγκρίθηκε

ΠΕ20-Σχολείο Δεύτερης ευκαιρίας – εγκρίθηκε

ΠΕ32 ωρομίσθια σε Αισθητική Αγωγή-εγκρίθηκε

Όλοι οι παραπάνω πληρούσαν τις προϋποθέσεις (εκτός  εργασιακού  ωραρίου και μέχρι 10 ώρες την εβδομάδα)

ΠΕ70 Συνεργάτης σε ψηφιακή Πλατφόρμα του ΙΤΥΕ – σε εκκρεμότητα λόγω ελλιπών στοιχείων

ΠΕ70 – Υπάλληλος σε επιχείρηση εστίασης- απορρίφθηκε

Υπενθυμίζουμε ότι :

ΑΣΚΗΣΗ ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ

Οι προϋποθέσεις για την άσκηση ιδιωτικού έργου από εκπαιδευτικούς αναφέρεται στην εγκύκλιο του ΥΠΕΠΘ (αρ.πρωτ.14543/Δ2,13-2-2003), με την οποία ορίζονται τα εξής:

http://edu.klimaka.gr/ekpaideytikoi-anakoinvseis/81-monimoi-ekpaideytikoi-yliko/598-adeia-askhshs-idiotikoy-ergoy-ergasias.html

καθώς επίσης και

http://www.alfavita.gr/arthra/%CF%84%CE%B9-%CF%80%CF%81%CE%AD%CF%80%CE%B5%CE%B9-%CE%BD%CE%B1-%CE%B3%CE%BD%CF%89%CF%81%CE%AF%CE%B6%CE%BF%CF%85%CE%BD-%CE%BF%CE%B9-%CE%B5%CE%BA%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B5%CF%85%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CE%AF-%CE%B3%CE%B9%CE%B1-%CF%84%CE%B7%CE%BD-%CE%AC%CF%83%CE%BA%CE%B7%CF%83%CE%B7-%CE%B9%CE%B4%CE%B9%CF%89%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CF%8D-%CE%AD%CF%81%CE%B3%CE%BF%CF%85-%CE%B5%CE%BA%CF%84%CF%8C%CF%82-%CF%85%CF%80%CE%B7%CF%81%CE%B5%CF%83%CE%AF%CE%B1%CF%82

ΘΕΜΑ 2ο: ΚΑΤ’ ΟΙΚΟΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ

Καλύφθηκαν  δύο κενές θέσεις  θέση (περιοχές: Βύρωνας και Σεπόλια) για υπερωριακή διδασκαλία, για μία ώρα την ημέρα και συνολικά πέντε ώρες την εβδομάδα

Επισημαίνω ότι πολλές φορές , ενώ έχει εγκριθεί η κατ’ οίκον διδασκαλία παρατηρείται το φαινόμενο να μην υπάρχουν αιτήσεις εκπαιδευτικών ,με ότι αυτό συνεπάγεται για την ελλιπή εκπαίδευση μαθητών μας .Θεωρώ απαραίτητη τη διασταλτική ερμηνεία ,αφού δεν προκαλεί έννομο συμφέρον , βασισμένη στην τελευταία παράγραφο του ιδίου νόμου   στο άρθρο 22 του Ν.3699/2008 που αναλογικά μπορεί να χρησιμοποιηθεί … «1. Εφόσον υπάρχουν ανάγκες που δεν καλύπτονται

Σε περίπτωση εξάντλησης … ….εφόσον εξακολουθούν να υπάρχουν κενές θέσεις…  αυτές καλύπτονται ….. γενικής εκπαίδευσης»

ΘΕΜΑ 5ο: ΧΟΡΗΓΗΣΗ ΣΥΝΑΦΕΙΑΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΥ ΤΙΤΛΟΥ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΟΥ ΔΙΠΛΩΜΑΤΟΣ

Χορηγήθηκε  συνάφεια σε  όλους τους συναδέλφους που υπέβαλαν αιτήσεις (καθώς πληρούσαν τις προϋποθέσεις)

ΘΕΜΑ 5ο: ΑΠΟΣΠΑΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Αποσπάστηκαν, ύστερα από αίτησή τους για την κάλυψη νέων λειτουργικών κενών, τρεις συνάδελφοι ΠΕ70 (110ο ΔΣ Αθηνών, 14ο ΔΣ Αθηνών, 16ο ΔΣ Γαλατσίου) και μία συνάδελφος ΠΕ60 (113ο ΝΓ Αθηνών).

ΘΕΜΑ 6ο: ΟΡΙΣΜΟΣ ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ

Ορίστηκε αναπληρώτρια Προϊσταμένη στο 66ο Νηπιαγωγείο Αθηνών (μέχρι την επάνοδο της Προϊσταμένης  λόγω επαπειλούμενης κύησης).

ή επανεξέταση καθώς υπήρχαν οι νόμιμες προϋποθέσεις . : ΧΟΡΗΓΗΣΗ ΣΥΝΑΦΕΙΑΣ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΟΥ ΤΙΤΛΟΥ ΣΠΟΥΔΩΝ
Χορηγήθηκε σε συνάδελφο ΠΕ70 (Διδασκαλία Ιστορίας στην Εκπαίδευση) καθώς πληρούσε τις προϋποθέσεις (επικυρωμένος τίτλος ελληνικού Πανεπιστημίου).

ΘΕΜΑ 4ο: ΧΟΡΗΓΗΣΗ ΣΥΝΑΦΕΙΑΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΥ ΤΙΤΛΟΥ ΣΠΟΥΔΩΝ

Χορηγήθηκε σε όλους τους συναδέλφους που υπέβαλαν αιτήσεις (ΠΕ32 – ειδίκευση στο Παγκόσμιο Θέατρο, ΠΕ70 – ειδίκευση στη Δημιουργική Γραφή, ΠΕ70 – Ειδική Αγωγή, ΠΕ70 – Φυσικές Επιστήμες στην Εκπαίδευση, ΠΕ70 – Εφαρμοσμένη Παιδαγωγική, ΠΕ19 – Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση και ΠΕ60 – Ειδική Αγωγή) καθώς πληρούσαν τις προϋποθέσεις (επικυρωμένοι τίτλοι ελληνικών Πανεπιστημίων).

ΘΕΜΑ 5ο: ΑΠΟΣΠΑΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
Αποσπάστηκαν, ύστερα από αίτησή τους για την κάλυψη νέων λειτουργικών κενών, τρεις συνάδελφοι ΠΕ70 (110ο ΔΣ Αθηνών, 14ο ΔΣ Αθηνών, 16ο ΔΣ Γαλατσίου) και μία συνάδελφος ΠΕ60 (113ο ΝΓ Αθηνών).

ΘΕΜΑ 6ο: ΟΡΙΣΜΟΣ ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΩΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ

Τοποθετήθηκε ως Προϊσταμένη στο 4ο Νηπιαγωγείο Γαλατσίου, ύστερα από αίτηση της, συνάδελφος με θητεία έως 31/07/2015 (οργανική θέση).
Ορίστηκε αναπληρώτρια Προϊσταμένη στο 66ο Νηπιαγωγείο Αθηνών (μέχρι την επάνοδο της Προϊσταμένης).

ΘΕΜΑ 5ο: ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ

Τοποθετήθηκε  συνάδελφος Προϊσταμένη στο 35ο Νηπιαγωγείο Αθηνών,  με θητεία έως  31/07/2015  ύστερα από αίτησή της για κάλυψη της θέσης.

ΘΕΜΑ 6ο: ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑΣ ΣΤΟ 73ο ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΑΘΗΝΩΝ

Τοποθετήθηκε Διευθύντρια( συνάδελφος ΠΕ70)  με θητεία έως 31/07/2015 από τον αξιολογικό πίνακα.

ΘΕΜΑ 7ο: ΑΠΟΣΠΑΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΑΠΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΕ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ ΠΡΟΣΩΡΙΝΗ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ (επιστροφή από εξωτερικό)

Αποσπάστηκαν συνάδελφοι ύστερα από αίτησή τους για την κάλυψη νέων

λειτουργικών κενών,  Τοποθετήθηκε προσωρινά, ύστερα από αίτηση της, εκπαιδευτικός  (κλάδου ΠΕ70) που επέστρεψε από το εξωτερικό στο 60Ο Δημοτικό σχολείο Αθηνών και άλλη συνάδελφος (κλάδου ΠΕ70) στο 10Ο Αθηνών.

Συνάδελφοι,

τα κενά στα σχολεία παραμένουν και δεν πρόκειται να καλυφθούν , καθότι ανακοινώθηκε από το Υπουργείο, ότι δεν υπάρχουν άλλες πιστώσεις. Καταλαβαίνουμε όλοι πια , εκπαιδευτικοί, γονείς, παιδιά,ότι η εκπαίδευση βρίσκεται σε κατάσταση διάλυσης(κενά στα σχολεία, συμπτύξεις στη μέση της χρονιάς, σχολεία που δεν έχουν όλα τα βιβλία, γαλλικά, γερμανικά χωρίς δασκάλους, πειθαρχικά και απολύσεις).

Βάσω Ζαρκινού, Αιρετός ΠΥΣΠΕ Α΄Αθήνας

Τηλ.: 6974778187   E-mail:vaszark@gmail.com

Παναγιώτης Γκρέκας (αναπληρωματικός)

Τηλ: 6945903548 e-mail : pangreka@otenet.gr

Εκλεγμένων  με το  ψηφοδέλτιο των Παρεμβάσεων-Κινήσεων –Συσπειρώσεων

ΔΕΛΤΙΟ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ Νο 3 του αιρετού Γιώργου Χρόνη εκλεγμένου με το ψηφοδέλτιο της ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗΣ ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ- ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ

3η   ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ    ΑΠΥΣΠΕ   ΑΤΤΙΚΗΣ        ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ   2013

Την Τρίτη 26-2-2013 συνεδρίασε το ΑΠΥΣΠΕ Αττικής.

Διατέθηκαν με αποσπάσεις σε άλλες Διευθύνσεις 2 συναδέλφισσες αναπληρώτριες δασκάλες λόγω υπεραριθμίας. Οι παραπάνω μετακινήσεις έγιναν ύστερα από δική τους επιθυμία και αίτησή τους. Μετακινήθηκαν δε, σε σχολικές μονάδες που είχαν δηλώσει.
Αναλυτικά:
Από Δ΄ Αθήνας στον Πειραιά ( Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ραλλείου ).
Από Δ΄ Αθήνας στην Ανατολική Αττική ( Δημοτικό Σχολείο Βουλιαγμένης ).

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ   ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ  ΑΙΡΕΤΩΝ  Π.Ε.

Τη Δευτέρα 25-2-2013 πραγματοποιήθηκε στην Αθήνα η 3η πανελλαδική συνάντηση αιρετών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
Οφείλει το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. να κοινοποιήσει στους συναδέλφους τις τοποθετήσεις των αιρετών, αλλά και των μελών του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε, ώστε οι συνάδελφοι να έχουν εικόνα για τα όσα έγιναν στην παραπάνω συνάντηση.
Ο χρόνος που διατέθηκε στους ομιλούντες αιρετούς του ΚΥΣΠΕ ήταν αρκετός, ώστε μέσα από τις τοποθετήσεις τους, τις δευτερολογίες τους, και τις απαντήσεις που έδωσαν σε ερωτήσεις που τους έγιναν, να πληροφορήσουν το σώμα για θέματα της εκπαίδευσης.
Αρκετός ήταν επίσης και ο χρόνος που διατέθηκε στον πρόεδρο της Δ.Ο.Ε.(τοποθέτησή του και δευτερολογία του), όπως επίσης και στα μέλη του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. να εκφράσουν τις απόψεις τους.
Ο χρόνος όμως που διατέθηκε στους αιρετούς των ΠΥΣΠΕ και ΑΠΥΣΠΕ( 3΄ με ανοχή τα 5΄ σε μερικές περιπτώσεις), δεν ήταν αρκετός ώστε οι συνάδελφοι αιρετοί να εκφράσουν τις σκέψεις τους, τους προβληματισμούς τους, τις προτάσεις τους, ώστε να μεταφέρουν με σαφήνεια τις απόψεις και τα προβλήματα των συναδέλφων των περιοχών τους. Είναι απαράδεκτο συνάδελφοι να ταξιδεύουν εκατοντάδες χιλιόμετρα και να μην τους δίνεται ο απαραίτητος χρόνος να ενημερώσουν το σώμα. Αυτό πρέπει να αλλάξει και οφείλουν οι ίδιοι οι αιρετοί να αναλάβουν πρωτοβουλίες προς την κατεύθυνση αυτή. Διαφορετικά προς τι η ταλαιπωρία και τα έξοδα για να γίνονται παρόμοιες συναντήσεις;
Το θέμα που κυριάρχησε στη συνάντηση ήταν ο νέος νόμος για τα πειθαρχικά, σύμφωνα με τον οποίο, αν παραπεμφθείς στο πειθαρχικό συμβούλιο τίθεσαι αυτοδίκαια σε αργία χωρίς να έχει τελεσιδικήσει θετικά ή αρνητικά η υπόθεσή σου με απρόβλεπτες συνέπειες για την επαγγελματική, οικονομική, οικογενειακή,  και κοινωνική σου υπόσταση. Ουσιαστικά δηλαδή έχουμε την κατάργηση του τεκμηρίου αθωότητας. Το ανησυχητικό είναι ότι ακούστηκαν διάφορες απόψεις για το πότε μπαίνεις σε αργία. Και αυτό είναι φυσιολογικό καθώς ο νόμος είναι καινούριος και δε γνωρίζουμε πτυχές και παραμέτρους. Όφειλε η ομοσπονδία να είχε στη συνάντηση το νομικό της σύμβουλο ώστε να ακούγαμε την άποψή του. Είναι θετικό ότι αποφασίστηκε να γίνει ημερίδα στην Πάτρα στις 13-3-2013 για το συγκεκριμένο θέμα και αργότερα και στη Β. Ελλάδα.
Όντως είναι πολύ σοβαρό ζήτημα και πρέπει να το αντιμετωπίσουμε προσεκτικά. Διέκρινα όμως σε αρκετές τοποθετήσεις εκτός από προβληματισμό και φόβο. Αυτό σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να συμβεί καθώς αν μας κυριεύσει ο φόβος δε θα είμαστε σε θέση να αγωνιστούμε για τα δικαιώματα των συναδέλφων και ουσιαστικά θα είμαστε διακοσμητικά στοιχεία μέσα στα υπηρεσιακά συμβούλια. Αν εμείς φοβόμαστε, τι παράδειγμα θα δώσουμε στους υπόλοιπους συναδέλφους; Και αν ο στόχος της πολιτείας με την εφαρμογή του παραπάνω νόμου είναι να σταματήσουν οι αντιδράσεις και οι διαμαρτυρίες απέναντι στα κακώς κείμενα, εμείς δεν πρέπει να τους δικαιώσουμε.

Ακολουθεί η τοποθέτησή μου στη συνάντηση των αιρετών, καθώς οι συνάδελφοι οφείλουν να γνωρίζουν πώς τοποθετούνται οι εκλεγμένοι εκπρόσωποί τους.

Πριν μερικά χρόνια όταν τύχαινε την ίδια χρονιά να συμπέσουν 3 εκλογικές αναμετρήσεις(για Δ.Σ. συλλόγων, για αντιπροσώπους της Δ.Ο.Ε. και για αιρετούς) παρατηρούσαμε, όσοι ανήκουμε ή συνεργαζόμαστε με τις Παρεμβάσεις, ότι, ενώ είχαμε υψηλά ποσοστά στις 2 πρώτες διαδικασίες, στις εκλογές των αιρετών είχαμε αισθητά χαμηλότερα ποσοστά. Η απάντηση απλοϊκή ίσως, αλλά την έδιναν οι ίδιοι οι συνάδελφοι χασκογελώντας μεταξύ σοβαρού και αστείου: << Εσάς των Παρεμβάσεων σας προτιμάμε στα Δ.Σ. των συλλόγων και στις συνελεύσεις της Δ.Ο.Ε., ενώ στους αιρετούς ψηφίζουμε ΠΑΣΚ και ΔΑΚΕ για να μας ικανοποιούν και κανένα ρουσφετάκι>>.
Ώσπου ήρθε το 2010 όπου σημειώθηκαν ανατροπές στις εκλογές των αιρετών. Οι Παρεμβάσεις στην Αττική, αλλά και σε άλλες πόλεις ανέδειξαν για πρώτη φορά αιρετούς. Προσπαθήσαμε με την παρουσία μας στα υπηρεσιακά συμβούλια και να ενημερώνουμε τους συναδέλφους και να προστατεύουμε τα δικαιώματά τους. Πετύχαμε; Το απάντησαν οι συνάδελφοι στις πρόσφατες εκλογές των αιρετών. Είναι χαρακτηριστικό ότι, όπου οι Παρεμβάσεις εξέλεξαν αιρετό το 2010, το 2012 όχι απλώς εξέλεξαν πάλι αιρετό, αλλά ταυτόχρονα σημείωσαν σημαντική άνοδο στις δυνάμεις τους με κατακόρυφη πτώση των υπόλοιπων παρατάξεων. Και αυτό συνέβη επειδή οι συνάδελφοι εκτίμησαν τη στάση των αιρετών μας στα υπηρεσιακά συμβούλια. Αυτό είναι που μετρά. Η άποψη και η ψήφος των συναδέλφων. Το τι λέει η κάθε παράταξη μικρή σημασία έχει.
Στις 16 Νοεμβρίου του 2012 έγινε συνάντηση εκπαιδευτικών και γονέων της Α/βθμιας και της Β/θμιας Εκπαίδευσης με τον υφυπουργό Παιδείας, τον κ. Παπαθεοδώρου. Ο υφυπουργός δήλωσε ότι θα γίνει εξορθολογισμός του υπάρχοντος εκπαιδευτικού προσωπικού. Άφησε να εννοηθεί ότι όσοι είναι υπεράριθμοι ή στη διάθεση θα κληθούν να καλύψουν υποχρεωτικά κενά πανελλαδικά. Αυτό σημαίνει ότι πολλοί συνάδελφοι θα αναγκαστούν όχι απλώς να αλλάξουν σχολική μονάδα, αλλά να αλλάξουν Διεύθυνση και ενδεχομένως και νομό. Ενδεχομένως να μπουν κριτήρια όπως η εντοπιότητα, τα χρόνια υπηρεσίας, η οικογενειακή κατάσταση. Τις παραπάνω μετακινήσεις θα κληθούν να τις εγκρίνουν τα υπηρεσιακά συμβούλια. Εμείς ως αιρετοί τι στάση θα κρατήσουμε;
Το Υπουργείο Παιδείας έχει ζητήσει ουκ ολίγες φορές καταστάσεις εκπαιδευτικών όπου για λόγους υγείας δε διδάσκουν σε τάξη. Αρμόδιος πολιτικός παράγοντας δήλωσε πριν από λίγες μέρες την ενόχλησή του επειδή δε συνεδριάζουν τα πειθαρχικά συμβούλια και έτσι δεν μπορούν να ληφθούν αποφάσεις για τους συγκεκριμένους εκπαιδευτικούς. Τις απολύσεις των παραπάνω συναδέλφων θα τις εισηγηθούν τα υπηρεσιακά συμβούλια. Εμείς ως αιρετοί τι στάση θα κρατήσουμε;
Θα μπορούσα να αναφέρω κι άλλα ζητήματα όπου οι αιρετοί μας θα κληθούν να πάρουν θέση για σημαντικά θέματα που αφορούν τα εργασιακά μας δικαιώματα. Θα πρέπει να διαλέξουν αν θα συμβιβαστούν ή αν θα συγκρουστούν με το κατεστημένο που κυβερνά τη χώρα μας. Να αποφασίσουν αν θα διακινδυνεύσουν ακόμα και τη δουλειά τους, καθώς με το νέο νόμο αρκεί μια καταγγελία εναντίον του αιρετού για παράβαση καθήκοντος προκειμένου να τεθεί σε αργία.  Εμείς στις Παρεμβάσεις έχουμε πάρει τις αποφάσεις μας βάζοντας σε πρώτη μοίρα τα δικαιώματα και τα συμφέροντα των εκπαιδευτικών χωρίς να υπολογίζουμε διώξεις, πειθαρχικά, μηνύσεις και αγωγές. Και το έχουμε δείξει στην πράξη, με έργα και όχι με λόγια. Προσπάθησαν- και προσπαθούν- ορισμένοι να  λασπολογήσουν και να χυδαιολογήσουν εναντίον των αιρετών των Παρεμβάσεων- ιδίως στη Γ΄ Αθήνας- για να παραπλανήσουν τους συναδέλφους. Πήραν όμως τις απαντήσεις τους στις πρόσφατες εκλογικές αναμετρήσεις των αιρετών από τη βάση. Και θα πάρουν και τις απαντήσεις τους και το καλοκαίρι, στην εκλογική αναμέτρηση για την ανάδειξη νέου Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. Μια Δ.Ο.Ε. που βγάζει ανακοινώσεις συμπαράστασης σε διωκόμενους συναδέλφους όχι με τα ίδια μέτρα και τα ίδια σταθμά για όλους. Αν είσαι στέλεχος της εκπαίδευσης ή αιρετός της ΠΑΣΚ και της ΔΑΚΕ έχεις άλλη μεταχείριση από το αν είσαι εκπαιδευτικός της τάξης ή αιρετός άλλης παράταξης.

ΧΡΟΝΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
Αιρετός εκπρόσωπος στο ΑΠΥΣΠΕ  Αττικής
εκλεγμένος με το ψηφοδέλτιο της
ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗΣ ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ
(ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ)
Τηλ.  6972363653
e-mail: georgechronis02@gmail.com
Αναπληρωματικός: ΚΑΒΑΚΛΗΣ ΛΟΥΚΑΣ
Τηλ.  6949294781

ΠΕΡΙ ΜΕΤΑΘΕΣΕΩΝ…

ΠΕΡΙ ΜΕΤΑΘΕΣΕΩΝ…

Των αιρετών της Α Αθήνας

Βάσως Ζαρκινού    e-mail : vaszark@gmail.com

Παναγιώτη Γκρέκα e-mail : pangreka@otenet.gr

Εκλεγμένων με το  ψηφοδέλτιο των Παρεμβάσεων-Κινήσεων –Συσπειρώσεων

Η διαδικασία των μεταθέσεων έχει ξεκινήσει και οι αιτήσεις υποβάλλονται από 21-1-2013 ως 31-1-2013 στις Διευθύνσεις στην αρμοδιότητα των οποίων υπάγονται τα σχολεία στα οποία ανήκουν οι εκπαιδευτικοί οργανικά ή έχουν τοποθετηθεί προσωρινά.

Οι γενικές παρατηρήσεις στην εγκύκλιο είναι ότι έχουμε ελάχιστες διαφοροποιήσεις σε σχέση με τη περυσινή, ο αριθμός των περιοχών μετάθεσης που μπορεί να δηλώσει κανείς παραμένει 15, παρά την αλλαγή των περιοχών μετάθεσης. Επισημαίνουμε ότι:

1) Η προθεσμία υποβολής αιτήσεων φέτος διαρκεί 11 μέρες ( από 21 έως 31 Ιανουαρίου 2013) ενώ πέρυσι 20 μέρες.

2)  Οι νεοδιόριστοι που διανύουν τον πρώτο χρόνο του διορισμού τους έχουν δικαίωμα υποβολής αίτησης οριστικής τοποθέτησης κατά τις τρέχουσες μεταθέσεις ενώ πέρυσι δεν είχαν.

3) Ανάκληση της αίτησης μετάθεσης μπορεί να γίνει μέχρι 22 Φεβρουαρίου 2013 (έχουν δηλαδή 22 μέρες καιρό να το σκεφτούν, ενώ πέρυσι 31 μέρες.)

4) Στις 18-02-2013 θα γίνει ανακοίνωση των πινάκων από τις αρμόδιες Διευθύνσεις και από 18-2-2013 μέχρι και 22-2-2013 θα υποβάλλονται ενστάσεις (πέρυσι το  διάστημα αυτό ήταν 24 μέρες).

5) Χρειάζεται διευκρίνιση στη παρ. 1.4 που αφορά αποσπασμένους στο εξωτερικό που επιστρέφουν και θέλουν να υποβάλουν αίτηση-δήλωση οριστικής τοποθέτησης «μόνον σε σχολεία της περιοχής που ανήκει το σχολείο από το οποίο αποσπάσθηκαν», αν η περιοχή αυτή είναι με τα παλιά ή νέα δεδομένα.

6) Η μοριοδότηση της συνυπηρέτησης και της εντοπιότητας στις μεταθέσεις και τοποθετήσεις για το σχολικό έτος 2012-2013, θα πραγματοποιηθεί με βάση τους διευρυμένους δήμους σύμφωνα με τις διατάξεις του Ν.3852/2010 (ΦΕΚ 87/07-06-2010 Τ.Α΄) «Νέα Αρχιτεκτονική της Αυτοδιοίκησης και της Αποκεντρωμένης Διοίκησης-Πρόγραμμα Καλλικράτης», πέρυσι έγινε με βάση τις δημοτικές ενότητες (πρώην δήμους ή κοινότητες).

 7)  Μετάθεση ή τοποθέτηση με οποιοδήποτε τρόπο εκπαιδευτικού λειτουργού σε «πόλη» [του όρου ταυτιζόμενου εν προκειμένω πλέον με την εδαφική περιφέρεια (δημοτική ενότητα), που φέρει το όνομα του συνενούμενου πρώην δήμου ή κοινότητας, που καταργείται, όπου ο (η) σύζυγος ή συγγενής α’ βαθμού εξ αίματος ή εξ αγχιστείας λειτουργεί ιδιωτικό σχολείο ή φροντιστήριο, ανεξάρτητα από την τυχόν διαφορετική βαθμίδα εκπαίδευσης στην οποία ανήκουν αφενός ο εκπαιδευτικός και αφετέρου το ιδιωτικό σχολείο ή φροντιστήριο απαγορεύεται (σχετ. 20/2012 γνωμοδότηση του Ν.Σ.Κ.).

8)  Σε περίπτωση απόσπασης κατά το χρονικό διάστημα χρήσης άδειας, ο εκπαιδευτικός αναλαμβάνει υπηρεσία στη θέση απόσπασης με τη λήξη της άδειας.

9) Διπλασιασμό μορίων από 1-9-2012 έως και 31-8-2013 δικαιούνται όσοι διορίστηκαν από 20.5.2010 έως και 31.12.2010 και έχουν  υπηρετήσει  αδιαλείπτως, σε σχολικές μονάδες της περιοχής που διορίστηκαν ή μετακινήθηκαν σε άλλη περιοχή για άσκηση εκπαιδευτικού ή διοικητικού έργου αναγκαστικά για το συμφέρον της υπηρεσίας χωρίς τη θέληση τους,  δεν αποσπάστηκαν με αίτησή τους  είτε εντός της ίδιας περιοχής είτε εκτός (αν μετακινήθηκαν για τις ανάγκες της υπηρεσίας δεν πρέπει στη θέση τους να τοποθετήθηκε άλλος:( εγκύκλιος 105756/Δ1/13-9-2012).

10) Η προτεραιότητα για τις μεταθέσεις των εκπαιδευτικών της περίπτωσης β΄ της παραγράφου 1 του αρθ. 13 ισχύει μόνο για τις μεταθέσεις από περιοχή σε περιοχή μετάθεσης (άρθρο 30 παρ. 3 του Ν. 3848) και όχι για τις μεταθέσεις και τις τοποθετήσεις εντός της ίδιας περιοχής. (Για τη θεμελίωση δικαιώματος μετάθεσης στις περιπτώσεις των ειδικών κατηγοριών δεν απαιτείται η συμπλήρωση ενός έτους υπηρεσίας στην οργανική τους θέση, πραγματοποιούνται δε κατά προτεραιότητα των άλλων μεταθέσεων και οι υποψήφιοι συγκρίνονται μόνο μεταξύ τους).

11)Συνυπηρέτηση :Όπου οι υπηρεσίες του ΙΚΑ δεν χορηγούν βεβαιώσεις για την απόδειξη της συνυπηρέτησης των εργαζομένων στον ιδιωτικό τομέα, γίνονται δεκτές βεβαιώσεις του εργοδότη ή των εργοδοτών. Οι βεβαιώσεις αυτές λαμβάνονται υπόψη μόνον εφόσον συμφωνούν με το βιβλιάριο ασφάλισης ή τα μηχανογραφικά δελτία ασφάλισης που υποχρεωτικά υποβάλλουν οι ενδιαφερόμενοι.

Όπου ο ασφαλιστικός φορέας δεν χορηγεί βεβαίωση για την απόδειξη της συνυπηρέτησης των εργαζομένων στον ιδιωτικό τομέα, λόγω οφειλής εισφορών, γίνεται δεκτή υποβληθείσα περιοδική δήλωση Φ.Π.Α. τελευταίου τριμήνου.

12)Εντοπιότητα Η μόνιμη διαμονή του εκπαιδευτικού σ” έναν τόπο δεν αρκεί για τον υπολογισμό των μονάδων εντοπιότητας, αλλά ο εκπαιδευτικός πρέπει να είναι δημότης από διετίας του δήμου της περιοχής στην οποία ζητείται μετάθεση.

. Η βεβαίωση του δημάρχου πρέπει να είναι πρόσφατη και να αναγράφει υποχρεωτικά από πότε ο εκπαιδευτικός είναι δημότης του δήμους.

Συνάδελφοι:

Οι αιτήσεις για μεταθέσεις έρχεται σε μια πολύ κρίσιμη συγκυρία για τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών και το μέλλον της δημόσιας και δωρεάν εκπαίδευσης.

Το τοπίο στην εκπαίδευση προβλέπεται εφιαλτικό::

Διαρρέεται η κατάργηση του αμετάθετου με απόφαση υπουργού ,οι υποχρεωτικές μετακινήσεις  εντός και εκτός ΠΥΣΠΕ, η αύξηση ωραρίου  άρρηκτα συνδεδεμένο με  καταιγισμό  υπεραριθμιών.

 Και τυπικά πια, έρχεται η αξιολόγηση- χειραγώγηση-πειθάρχηση ! Και τώρα αρνήσου αν μπορείς να μετακινηθείς αρνήσου να βάλεις 30 παιδιά στην τάξη, πες όχι στον «οποιοδήποτε» διευθυντή  δε  τηρεί τουλάχιστον τα νόμιμα,  αξιολογήσου από κάποιον που ίσως να έχει λιγότερα μόρια από σένα, αξιολογήσου από ανθρώπους που η μυρουδιά της κιμωλίας είναι για αυτούς  παιδική μνήμη και   αξιολογήσου ξανά , με μετρήσιμα, για τη  παιδαγωγικο -γονική σχέση σου με τα «παιδιά σου»  και  γίνε φυσικά,   όμηρος- εκπαιδευτικός  με πειθαρχικά, αργίες , διαθεσιμότητες και σκύψε το  κεφάλι γιατί  εσύ έχεις μισθό αλλά  αξιοπρέπεια;

Η Α΄ Αθήνας έδωσε  τη μάχη στην αρχή της σχολικής χρονιάς για να κρατήσει τους αποσπασμένους εκπαιδευτικούς και νίκησε, αλλά το πιο σημαντικό:  αποκάλυψε πως όχι μόνο δε περίσσευαν αλλά χρειαζόταν επιπλέον εκπαιδευτικοί για να λειτουργήσουν τα σχολεία (υπάρχουν Ολοήμερα Νηπιαγωγεία που δεν έχουν ανοίξει ακόμη, Δημοτικά Σχολεία που κάθε μακρόχρονη αναρρωτική άδεια  συναδέλφου τάξης  μετατρέπεται σε μόνιμο κενό, η γαλλική συνεχίζει να  διδάσκεται άνευ διδασκάλου και τα ανάπηρα παιδιά ρίχνονται για δεύτερη φορά στην ιστορία της Ελλάδας  στον Καιάδα της ελεύθερης αγοράς!!

 Όλοι μαζί ας δώσουμε ξανά τη μάχη!!