Προς : Τη Διεύθυνση Α΄ Αθήνας.

Κοινοποίηση: εκπαιδευτικούς των σχολείων Ηλιούπολης

Συλλόγους γονέων Ηλιούπολης

ΔΟΕ                           

O KAINOYΡΙΟΣ BΙG BROTHER ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

ΛΕΓΕΤΑΙ …  “myschool”.

Νέα μεγαλεπίβολα σχέδια κατάστρωσε το υπουργείο παιδείας για τον ασφυκτικό έλεγχο της ζωής στο σχολείο και τη δημιουργία κλίματος εκφοβισμού, προκειμένου αδιαμαρτύρητα να εκτελούν όλοι τις όποιες εντολές του. Η νέα «καινοτομία» λέγεται «myschool», κι είναι ένα νέο πληροφοριακό σύστημα, που ζητά απ΄ το διευθυντή του σχολείου ή την προϊσταμένη του νηπιαγωγείου να συμπληρώνει σε καθημερινή βάση ένα σωρό λεπτομέρειες για τη ζωή του σχολείου, σε πολύπλοκα πεδία που απαιτούν καλή γνώση της πληροφορικής και επιπλέον ώρες εργασίας, προκειμένου να ανταποκριθεί και να συμπληρώσει τα ερωτήματα. Κι αυτό φυσικά με την προϋπόθεση ότι ο υπολογιστής του σχολείου λειτουργεί, ότι ο υπολογιστής «σηκώνει» ένα τόσο βαρύ πρόγραμμα κι ότι ο διευθυντής ή η προϊσταμένη έχει γνώση χρήσης Υ.Η.

Ο νέος αυτός «εκσυγχρονισμός», αφήνει αναπάντητα πολλά επιπλέον ερωτήματα, όπως :

•     Τα στοιχεία εργαζομένων και μαθητών που απαιτεί να συμπηρώνονται, αποτελούν προσωπικά δεδομένα. Ποια εγγύηση υπάρχει ότι δε θα «διαρρεύσουν» ή δε θα πουληθούν σε «φίλιες» εταιρείες ; Είναι γνωστό άλλωστε ότι στις μέρες μας οι «τράπεζες πληροφοριών» αποτελούν περιζήτητο εμπόρευμα.
•    Τι τα θέλουν όλα αυτά τα στοιχεία ; Δεν τα έχουν άραγε ; Δεν τους φτάνουν πια τα νούμερα του survey ; Δεν εμπιστεύονται τους διευθυντές ;
•      Πόσες εργατώρες χρειάζονται για να συμπληρωθούν αυτά τα στοιχεία ; Σε ποιον λοιπόν χρεώνουν αυτήν την παραπανίσια εργασία ; Και  μάλιστα τη στιγμή που έχουν αφήσει όλα τα σχολεία χωρίς γραμματειακή υποστήριξη ;
• Αν π.χ. την 1 του Οκτώβρη δοθεί ο αριθμός των εργαζομένων του σχολείου και ο αριθμός των μαθητών ανά τμήμα, γιατί μετά πρέπει να γράφουν οι συνάδελφοι πάλι τα ίδια πράγματα σε καθημερινή βάση ; Τι μπορεί να αλλάξει σ΄ ένα σχολείο ;
• Ποιος ξέρει πόσα λεφτά θα φαγωθούν πάλι για να στηθεί αυτή η νέα … «καινοτομία». Όλες άλλωστε οι «καινοτομίες» του υπουργείου τα τελευταία χρόνια, έχουν συνήθως μέσα τους και την πλευρά της «μπίζνας».

Συναδέλφισσες και συνάδελφοι

Όλοι μας έχουμε την εμπειρία του ηλεκτρονικού χαφιέ και τρομοκράτη που λεγεται survey. Tώρα θέλουν ακόμα πιο ασφυκτικό έλεγχο και εκφοβισμό εν όψει και της σχεδιαζόμενης αξιολόγησης. Θέλουν ηλεκτρονική καταγραφή των φακέλων αξιολόγης, των προγραμμάτων, των portfolio, κλπ.

Το πρόβλημα του σχολείου όμως δεν είναι ότι «δεν υπάρχει έλεγχος». Αντίθετα τα σχολεία λειτουργούν χάρη στην ευσυνειδησία των δασκάλων. Και το μάθημα γίνεται μόνο γιατί οι δάσκαλοι δεν αποφάσισαν ακόμα να αρνηθούν το ρόλο του παιδαγωγού και να εκτελούν τυφλά τις εντολές του υπουργείου (να διδάσκεις τα μαθηματικά με το κεφάλι κάτω -π.χ. βιβλία μαθηματικών, «μην κάνεις μάθημα, κάνε ευέλικτη ζώνη και προγράμματα κι ας μη βγει η ύλη της ιστορίας ή της γλώσσας», «μη μαθαίνεις στο παιδί γραμματική και προπαίδεια, κλπ).

Αυτό που επιδιώκουν, είναι να ελέγχουν και να εκβιάζουν την καλύτερη εφαρμογή αυτής της πολιτικής. Της πολιτικής που στοιβάζει τα παιδιά μεσα σε σχολεία – παιδοφυλακήρια μακριά απ΄ τη γνώση, με εκπαιδευτικούς περιφερόμενους σκλάβους χωρίς δικαιώματα. Το πρόβλημα του σχολείου λοιπόν είναι ακριβώς η δική τους πολιτική. Η πολιτική της ΕΕ και του Νέου Σχολείου. Η πολιτική της υποχρηματοδότησης των σχολείων, που δεν έχουν ούτε πετρέλαιο, ούτε χαρτί, ούτε αναλώσιμα. Η πολιτική «λειτουργήστε το σχολείο όπως μπορείτε, χωρίς δασκάλους και ειδικότητες».

Ο Σύλλογός μας καταγγέλλει αυτή τη μεθόδευση και καλεί το Υπουργείο να την πάρει πίσω. Το … ourschool καμιά σχέση δεν έχει μ΄ ό,τι επιδιώκει το myschool τους.

ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ.

Η  ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                         Ο  Γ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΧΡΥΣΟΥΛΑ  ΛΑΜΠΟΥΔΗ                             ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ  ΛΥΜΠΕΡΗΣ

Το Δ.Σ. του Συλλόγου μας την Παρασκευή 15/11/2013 πραγματοποίησε παράσταση διαμαρτυρίας στο Δήμαρχο της πόλης μας.

Κατέθεσε το επισυναπτόμενο υπόμνημα για τα εκπαιδευτικά προγράμματα, την παρέμβαση του Δήμου στη λειτουργία των Σχολείων  και για την είσοδο των επιχειρήσεων στα Σχολεία π.χ.  οδοντοστοματολογικός έλεγχος σε συνεργασία με την ΑΙΜ και διάφορα άλλα.

Επίσης κατήγγειλε την πίεση που ασκεί η δημοτική αρχή στους Διευθυντές, Διευθύντριες καθώς και σε εκπαιδευτικούς Δημοτικών και Νηπιαγωγείων της πόλης μας για εγγραφές παιδιών ή για υλοποίηση προγραμμάτων.

Ζητήσαμε ενημέρωση όσον αφορά τη θέρμανση, τη φύλαξη των Σχολείων και σε ποιο στάδιο βρίσκεται η κάλυψη των ελλείψεων υλικοτεχνικής υποδομής.

Τέθηκε το θέμα ότι οι Διευθυντές πρέπει να έχουν ένα μικρό χρηματικό ποσό για κάλυψη άμεσων μικρών αναγκών. Ο Δήμαρχος  και ο  πρόεδρος  της σχολικής επιτροπής  μας απάντησαν ότι το πρότειναν στους διευθυντές, αλλά αυτοί αρνήθηκαν γιατί δεν ήθελαν να επιβαρυνθούν με την καταχώρηση αποδείξεων και τιμολογίων.

Ζητήσαμε να περάσουν άμεσα οι τεχνικές υπηρεσίες του δήμου για να κάνουν έλεγχο για την αντισεισμικότητα των σχολικών κτιρίων.

Θέσαμε για άλλη μια φορά το κτηριακό πρόβλημα των Νηπιαγωγείων 3, 9, 24, 23 και 18, των Δημοτικών Σχολείων 8 και 17 και άλλα επιμέρους προβλήματα  όπως είναι το προαύλιο του 6^ου Δημοτικού Σχολείου, η αίθουσα πληροφορικής του 5^ου Δημοτικού Σχολείου, τα νερά που τρέχουν από τη σκεπή του 5^ου Νηπιαγωγείου και η υποχρηματοδότηση των Σχολείων από τη Σχολική Επιτροπή.

Ο Δήμαρχος δήλωσε ότι θα συνεχίσει να συνεργάζεται με επιχειρήσεις,  ότι σε μια περίοδο κρίσης πρέπει να συμμετέχουμε «αλληλέγγυα» όλοι για τη λειτουργία των Σχολείων και  ότι θα μας λύσει όλα τα προβλήματα.

Κατηγόρησε το Δ.Σ. ότι η λογική που πρεσβεύει, προσπαθώντας να βάλει φρένο στην είσοδο προγραμμάτων και επιχειρήσεων μέσα στο Σχολείο και παρέμβαση στο αναλυτικό πρόγραμμα, είναι λογική του 19^ου αιώνα. Τα συμπεράσματα δικά σας.

Το κατατεθέν υπόμνημα είναι: ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΠΡΟΣ ΤΟ ΔΗΜΑΡΧΟ ΗΛΙΟΥΠΟΛΗΣ

ΤΟ  Δ Σ