Monthly Archives: Οκτωβρίου 2013

Σινεμά: «Ο ΛΑΟΣ ΠΡΟΣΤΑΖΕΙ» ΤΟΥ ΦΡΑΝΚ ΚΑΠΡΑ

Η ΚΛΑΣΙΚΗ ΣΑΤΙΡΑ «Ο ΛΑΟΣ ΠΡΟΣΤΑΖΕΙ»
ΤΟΥ ΦΡΑΝΚ ΚΑΠΡΑ,
ΑΠΟ 24 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ, ΣΤΟΥΣ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥΣ
Μια ταινία για τον Τύπο και τα ΜΜΕ, διαχρονική και πάντα επίκαιρη!

 

Σας ενημερώνουμε ότι η New Star θα κυκλοφορήσει από 24 Οκτωβρίου

στους κινηματογράφους, την κλασική σάτιρα του

Φρανκ Κάπρα, «Ο ΛΑΟΣ ΠΡΟΣΤΑΖΕΙ», σε επανέκδοση,

μία ταινία για τον Τύπο και τα ΜΜΕ,

ένα ρεσιτάλ ερμηνείας από τον Γκάρι Κούπερ και την Μπάρμπαρα Στάνγουικ.

Μια ταινία διαχρονική και πάντα επίκαιρη,

που κέρδισε υποψηφιότητα για Όσκαρ Σεναρίου.

Από τους πιο πετυχημένους κοινωνικούς σχολιασμούς του Τύπου και των ΜΜΕ που κινηματογραφήθηκαν ποτέ!

Ένας ανώνυμος άνθρωπος του δρόμου μετατρέπεται σε λαϊκό σύμβολο, αλλά και αντικείμενο στυγνής εκμετάλλευσης.Με σενάριο σε ένα πανέξυπνο σενάριο που ήταν υποψήφιο για Όσκαρ Ο Κάπρα αντιμετωπίζει ένα ευαίσθητο κοινωνικό θέμα με καυστικό χιούμορ αλλά και ανθρωπιά

Ρεσιτάλ ερμηνείας από τον Γκάρι Κούπερ και την Μπάρμπαρα Στάνγουικ

«Θέλουμε μόνο τους ανώνυμους της γειτονιάς,

γιατί ξέρετε τώρα πώς είναι οι πολιτικοί…»

 

 

ΣΥΝΟΨΗ

Η εφημερίδα «Μπούλετιν» αλλάζει διεύθυνση και στέλνει 40 εργαζόμενους στην ανεργία. Μια απ’ τις απολυμένες, η δημοσιογράφος Αν Μίτσελ (Μπάρμπαρα Στάνγουικ), στην τελευταία της στήλη δημοσιεύει ένα επινοημένο γράμμα με αποστολέα έναν ανύπαρκτο άνεργο που τον ονομάζει «Τζον Ντο» (είναι το όνομα με το οποίο χαρακτηρίζονται στην Αμερική οι αγνώστου ταυτότητος άνθρωποι, συνήθως νεκροί).

Ο επινοημένος «Τζον Ντο», λοιπόν, σύμφωνα με το σενάριο της Μίτσελ, έχει φτάσει σε σημείο απόλυτης απελπισίας και απειλεί ν’ αυτοκτονήσει την παραμονή των Χριστουγέννων, διαμαρτυρόμενος για τα κοινωνικά προβλήματα που τον έχουν ωθήσει στην ανεργία. Η διεύθυνση της εφημερίδας «τσιμπάει» με το «πιασάρικο» αυτό θέμα και επαναπροσλαμβάνει την Αν. Οπότε, η τελευταία βρίσκεται πλέον σε δύσκολη θέση: πρέπει να δημιουργήσει τον ανύπαρκτο υποψήφιο αυτόχειρα. Ο κατάλληλος άνθρωπος εντέλει θα βρεθεί στο πρόσωπο του πρώην παίκτη του ράγκμπι και νυν άστεγου Λονγκ Τζον Γουίλαμπι (Γκάρι Κούπερ).

Πλέον, τόσο η ίδια η δημοσιογράφος όσο και η εφημερίδα της θα «ξεζουμίσουν» την ιστορία και θα πληρώσουν τον Γουίλουμπι για να παραστάνει τον Τζων Ντο. Ωστόσο, ο διευθυντής της εφημερίδας (Έντουαρντ Άρνολντ) θα θελήσει να χρησιμοποιήσει το τεράστιο κίνημα κοινωνικής μεταρρύθμισης που δημιουργήθηκε γύρω από τις «ιδέες» του Τζων Ντο για τους επικίνδυνους πολιτικούς του σκοπούς…

Η ταινία «Ο Λαός προστάζει- Meet John Do» (που στη χώρα μας έχει προβληθεί επίσης και με τον τίτλο «Ο Άνθρωπος του Δρόμου»), είναι ουσιαστικά, το τρίτο και τελευταίο μέρος μιας τριλογίας «κοινωνικής κριτικής» του Κάπρα, μετά τις ταινίες «Deeds Goes to Town» («Ο Πρίγκιπας των Δολαρίων», 1936) και «Μr Smith Goes to Washington» («Ο κ. Σμιθ πάει στην Ουάσινγκτον» 1939).

Βασισμένη σε ένα πανέξυπνο, πνευματώδες σενάριο (που προτάθηκε για Όσκαρ Πρωτότυπου Σεναρίου το 1942), η κλασική αυτή κοινωνική σάτιρα του Φρανκ Κάπρα, παρότι γράφτηκε και προβλήθηκε πριν από 72 ολόκληρα χρόνια (εν μέσω του 2ου παγκόσμιου πολέμου) έχει αξία διαχρονική και τα νοήματά της παραμένουν επίκαιρα, ειδικά στις μέρες μας.

Και μάλιστα είναι μια ταινία εξαιρετικά επίκαιρη, κυρίως για τη χώρα μας και την πρωτοφανή κρίση που βιώνει (δεν υπάρχει άνθρωπος στον οποίο να μη «θυμίζει κάτι» η ιστορία μιας κατασκευασμένης δημοσιογραφικής ιστορίας η οποία γίνεται αντικείμενο στυγνής εκμετάλλευσης από τους φορείς της εξουσίας…)

Ο Κάπρα σχολιάζει με καυστικότητα και σαρκαστική διάθεση τη δύναμη του Τύπου και την επιρροή (σε βαθμό πλύσης εγκεφάλου συχνά) των ΜΜΕ, που διαμορφώνουν στάσεις ζωής και απόψεις του κοινωνικού συνόλου, τη λεγόμενη και πολυσυζητημένη «κοινή γνώμη». Παράλληλα με την κριτική του Τύπου, βέβαια, είναι διαρκείς οι αναφορές στη φτώχια, στους άστεγους και τους άνεργους, αλλά και στη διαφθορά των αδίστακτων πολιτικών, ενώ παράλληλα εξυμνείται (σε σημείο σχεδόν «αγιοποίησης» στο τέλος) ο απλός άνθρωπος που τραβάει όλο το ζόρι και βιώνει μες στο πετσί του την εκμετάλλευση της τέταρτης –και όχι μόνο- εξουσίας.

Όπως χαρακτηριστικά γράφτηκε σε σχετικά πρόσφατη (2006) κριτική σε αμερικανική σινεφίλ ιστοσελίδα, «πρόκειται για έναν από τους πιο πετυχημένους κοινωνικούς σχολιασμούς που κινηματογραφήθηκαν ποτέ».

Η σκηνοθετική ματιά του Κάπρα: Ο Αμερικανός σκηνοθέτης «οδηγεί» με μαεστρία, χιούμορ (συχνά πικρό) και σατιρική διάθεση το ευρηματικό σενάριο, αφήνοντας τον θεατή στο τέλος με ανάμεικτα συναισθήματα, έντονο προβληματισμό, αλλά και μια σκοτεινή μεν αισιόδοξη δε προοπτική. Καταπληκτικές οι ερμηνείες από όλο το καστ, με πιο ξεχωριστές αυτές των Κούπερ, Στάνγουικ και Μπρέναν.

«Απάντηση» και στο φασιστικό κίνημα…

Το πόσο διαχρονική και επίκαιρη είναι η ταινία είναι φανερό και από ένα ακόμα σχόλιο της ίδιας ιστοσελίδας, σε ό, τι έχει να κάνει την «απάντηση» του Κάπρα, μέσα απ’ αυτήν την ταινία, στο φασιστικό αμερικανικό κίνημα. Για να γίνει πιο σαφής ο σχολιασμός, θα πρέπει να αναφερθεί ότι, λίγο προτού οι ΗΠΑ αναμειχθούν στον δεύτερο παγκόσμιο πόλεμο, το φασιστικό κίνημα στη χώρα επιχειρούσε να καρπωθεί οφέλη από την πείνα και την εξαθλίωση των χαμηλών στρωμάτων της κοινωνίας, κάτι που αποτελεί ίδιον του φασισμού από τη γέννησή του μέχρι στις μέρες μας (αυτό ακριβώς, εξάλλου, συμβαίνει και στη χώρα μας τα τελευταία χρόνια).

Σύμφωνα, λοιπόν, με την αμερικανική ιστοσελίδα «ο Κάπρα, με την ταινία του αυτή, έδωσε μια ηχηρή απάντηση στην προσπάθεια του αμερικανικού φασιστικού κινήματος να χειραγωγήσει τα κατώτατα κοινωνικά στρώματα, εκμεταλλευόμενο την απόλυτη εξαθλίωσή τους».

Οι συμβολισμοί και αλληγορίες γύρω από το «μαύρο» χρώμα της φασιστικής ιδεολογικής πρακτικής είναι διάσπαρτοι σε όλη τη διάρκεια της ταινίας, άλλοτε πιο εμφανείς, άλλοτε πιο κεκαλυμμένες· αλλά πάντα εύστοχοι και εντελώς «καπρικοί»! Κάτι που, σε απλή κινηματογραφική γλώσσα σημαίνει ότι ο Κάπρα προβάλλει για άλλη μια φορά με το δικό του τρόπο την αγαπημένη του «λαϊκή ισχύ» που με το κατάλληλο κίνητρο και την απαραίτητη ενότητα μπορεί να πετύχει τα πάντα…

Μάλιστα, λέγεται ότι αυτός ήταν και ο λόγος που τελικά, από τα πέντε εναλλακτικά φινάλε που είχαν προταθεί για την ταινία, επιλέχθηκε η συγκεκριμένη. Γιατί το μήνυμα αισιοδοξίας που δίνει θεωρήθηκε σε τελική ανάλυση και η πρακτικώς καταλληλότερη απάντηση στη φασιστική απειλή.

 

Link με το trailer της ταινίας «Ο ΛΑΟΣ ΠΡΟΣΤΑΖΕΙ»: http://www.ost-documentary.gr

Η εκδήλωση για την εκπαίδευση στο Αναψυκτήριο

απο την εκδήλωση για την παιδεία στο αναψυκτήριο

Στην εκδήλωση για την εκπαίδευση που έγινε στις 2 Οκτώβρη στο αναψυκτήριο του Δημοτικού άλσους Ηλιούπολης, παρευρέθησαν γονείς, εκπαιδευτικοί, αντιπρόσωπος του συλλόγου εργαζομένων του Δήμου Ηλιούπολης και μέλη του Δ.Σ των συλλόγων του 4ου ,11ου και 15ου Δημοτικών σχολείων.
Στην εκδήλωση έγινε ενδιαφέρουσα συζήτηση για τα προβλήματα των δημοτικών και νηπιαγωγείων της Ηλιούπολης και της εκπαίδευσης γενικότερα. Στο τέλος της συζήτησης, η οποία ξεπέρασε τις 2,5 ώρες, εγκρίθηκε ψήφισμα για κοινούς αγώνες που πρέπει να αναπτύξουν εκπαιδευτικοί, γονείς και εργαζόμενοι.. Συνέχεια της απόφασης αυτής ήταν η παράσταση διαμαρτυρίας του συλλόγου μας με συλλόγους γονέων στον αναπληρωτή διευθυντή εκπαίδευσης κο. Κάππα.
Η μικρή συμμετοχή στην εκδήλωση δεν πρέπει να μας αποθαρρύνει αλλά να μας ανοίγει δρόμους για να συνεχίσουμε πιο οργανωμένα, πιο μαζικά.

Δυνατότητα αγορών απο Στρατιωτικά πρατήρια

ΚΑΛΕΣΜΑ ΣΕ ΕΚΤΑΚΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ, ΤΕΤΑΡΤΗ 30/10/2013

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ

        ΘΕΜΑ 1ο :  Δυνατότητα αγορών από τα στρατιωτικά πρατήρια – Συνδρομή

Από πέρυσι είχαμε επικοινωνία με τα στρατιωτικά πρατήρια του Ελληνικού και του Καρέα για να μπορούν τα μέλη του συλλόγου μας να ψωνίζουν από τα συγκεκριμένα πολυκαταστήματα. Στα πρατήρια αυτά οι τιμές των προϊόντων είναι χαμηλότερες και πιο συμφέρουσες από τα Σούπερ Μάρκετ, από τα πρατήρια Βενζίνης,  τα καταστήματα ρούχων , καλλυντικών κλπ

Πιστεύουμε ότι σύντομα θα έχουμε τη δυνατότητα πρόσβασης. Προς το παρόν πρέπει να καταθέσουμε την κατάσταση των οικονομικά τακτοποιημένων μελών μας για να μπορέσουν να περαστούν στις λίστες των καταστημάτων και να φτιαχτούν οι κάρτες εισόδου.

Κατανοούμε  τις οικονομικές δυσκολίες του κάθε συνάδελφου και συνεχίζουμε να χαρακτηρίζουμε το ποσό της συνδρομής για τη ΔΟΕ υπερβολικό στις σημερινές περιστάσεις. Πρέπει όμως  να συγκεντρωθούν άμεσα και έγκαιρα οι συνδρομές σε κάθε σχολείο. Το ποσό της  συνδρομής πρέπει να πληρωθεί εφάπαξ το αργότερο μέχρι τις 5 Νοέμβρη.

Η συνδρομή του Συλλόγου παραμένει στα 30 Ευρώ για όλα τα μέλη πλήρους  ωραρίου (24 για τη ΔΟΕ +6 για το σύλλογο)  και 10 για όλους τους εκπαιδευτικούς μειωμένου ωραρίου. Για την ευκολότερη συγκέντρωση προτείνουμε να αναλάβει ένας εκπαιδευτικός σε κάθε σχολείο με την κατάσταση που μπορεί να του δώσει ο διευθυντής, να συγκεντρώσει τα χρήματα και να τα παραδώσει στα μέλη του Δ.Σ. Παρακαλούμε να ενημερωθούν όλοι οι εκπαιδευτικοί των δημοτικών και νηπιαγωγείων Ηλιούπολης , με οποιαδήποτε σχέση εργασίας γιατί η ανανέωση των μελών θα είναι ετήσια.

ΘΕΜΑ 2ο :  Συνάντηση με τον αναπληρωτή Διευθυντή Εκπ/σης Α΄ Αθήνας

 

Το Δ.Σ. του συλλόγου μας και εκπρόσωποι συλλόγου Γονέων, πραγματοποίησαν  παρέμβαση -διαμαρτυρία στον αναπληρωτή διευθυντή εκπαίδευσης Α΄ Αθήνας κο Κάππα τη Δευτέρα 14 Οκτωβρίου 2013 για τα παρακάτω θέματα:

 

Η σοβαρή έλλειψη  κυρίως  εκπαιδευτικών ειδικοτήτων, ξενόγλωσσοι, εικαστικοί, θεατρικής αγωγής, τμήματα ένταξης, παράλληλης στήριξης, ολοήμερου Νηπιαγωγείου ξεπερνούν τις 600 ώρες.  Τα περισσότερα ολοήμερα υπολειτουργούν. Τα τμήματα ένταξης δε λειτουργούν σε πολλά σχολεία. Υπάρχουν σχολεία που διδάσκονται 3 ξένες γλώσσες και άλλα μόνο δύο.. Πολλοί συνάδελφοι μετακινούνται σε 5 σχολεία.

Η απάντηση ήταν ότι τα κενά που υπάρχουν στα Σχολεία μας  κυρίως σε ξενόγλωσσους, εικαστικών, θεατρικής αγωγής, τμημάτων ένταξης και παράλληλης στήριξης θα καλυφτούν  μέσω ΕΣΠΑ μετά τις 20 Οκτωβρίου στη Β΄ φάση των τοποθετήσεων. Τους Γυμναστές θα τους καλύψουν όλους. Ώρες αγγλικών λείπουν και θα κοιτάξουν να το λύσουν με διάθεση από τη Δευτεροβάθμια.

Για Παράλληλη στήριξη των 151 παιδιών που έχουν κάνει αίτηση θα καλυφτούν μόνο τα 71 για τα υπόλοιπα ας βρουν λύση οι γονείς.

Δεν τοποθετήθηκε για την παραβίαση των εργασιακών δικαιωμάτων των συναδέλφων που γίνεται σε κάποια σχολεία κυρίως σε σχέση με την παραμονή πέρα από το διδακτικό ωράριο και τα κενά των συναδέλφων. Αντίθετα έκρινε απαραίτητη την επιβολή του παρουσιολόγιου και υποστήριξε ότι θα έπρεπε να είχε γίνει εδώ και χρόνια.

Επιβεβαίωσε ότι δεν θα λειτουργήσουν πολλά ολοήμερα τμήματα στα νηπιαγωγεία και ότι θα συνεχίσουν να στελεχώνονται τα σχολεία με εκπαιδευτικούς μέσω ΕΣΠΑ.

Στην απαίτηση μας να μη γίνει καμιά περεταίρω σύμπτυξη και εφαρμογή της εγκυκλίου για τα 28αρια τμήματα απάντησε ξεκάθαρα ότι αν και δεν είναι στις προθέσεις του είναι υποχρεωμένος να εφαρμόσει τις εντολές που θα πάρει.

Η συγχώνευση του 9ου δημοτικού Ηλιούπολης με το 3ο Υμηττού έχει μεν για φέτος ανασταλεί αλλά αυτό δεν εξασφαλίζει τη μη συγχώνευση σε επόμενη φάση συγχωνεύσεων.

ενώ πρόσθεσε «και σιγά την πολύ δουλειά που έχουν οι δ/ντές και δεν έχουν χρόνο για να περάσουν τα στοιχεία στο σύστημα

Ισχυρίστηκε ότι όλο αυτό το πανδαιμόνιο με τις μετακινήσεις εκτός ΠΥΣΠΕ γίνεται για το καλό όλων μας  και ότι μ αυτό το σύστημα όλοι οι μόνιμοι θα έχουν οργανική τον Ιούνιο. Μια οργανική που τελικά δε διασφαλίζει κανέναν αφού μπορεί η υπηρεσία να μας μετακινεί όπου έχει ανάγκη ή ακόμη να μας βάλει σε διαθεσιμότητα για να πιάσει τους δείκτες της ΤΡΟΙΚΑ.

Δεν πήρε θέση για τις ελλείψεις σε υλικοτεχνικές υποδομές ούτε καν στο ότι υπάρχουν σχολεία που δεν έχουν ούτε ένα ηλεκτρονικό υπολογιστή και το μάθημα γίνεται μόνο θεωρητικά.

Θέσαμε επίσης το θέμα της πίεσης που ασκείται στους διευθυντές για την αυθημερόν συμπλήρωση στοιχείων, για τις προφορικές εντολές και για την αλληλογραφία

Συνάδελφοι,

Η συνάντηση με το διευθυντή μπορεί να καταγράφει λίγα από τα πολλά οξυμμένα προβλήματα, αλλά δεν μπορεί να δώσει λύσεις, όπως στο θέμα της υποχρηματοδότησης των Σχολικών Επιτροπών, της μετάθεσης στους γονείς όλων των ευθυνών από το βάψιμο των σχολείων μέχρι την εξέρευση υπολογιστών, των προβλημάτων της φτώχειας, του υποσιτισμού, των παιδιών που δεν έχουν εμβολιαστεί και άλλα πολλά που τέθηκαν στην παρέμβασή μας. Τα σχολειά μας παραμένουν ακάλυπτα από ξαφνικές και μακροχρόνιες ασθένειες συναδέλφων, από ατυχήματα κλπ.

Γίνεται φανερό ότι θα πρέπει να εμποδίσουμε την ψήφιση και εφαρμογή του παρουσιολόγιου. Να συνεχίσουμε να περιφρουρούμε οργανωμένα τα εργασιακά μας δικαιώματα και να παλεύουμε για ένα δωρεάν σχολείο που θα ανταποκρίνεται στις ανάγκες της ολόπλευρης ψυχοσωματικής ανάπτυξης των παιδιών.

Η λύση βρίσκεται στον οργανωμένο μαζικό αγώνα κόντρα στην πολιτική της υποταγής, στα μονοπώλια και τις πολυεθνικές που σήμερα κάνουν κουμάντο στη χώρα μας. Η συμμαχία με την εργατική τάξη και τα λαϊκά στρώματα θα δυναμώσει τον αγώνα όλων.

Να κάνουμε πράξη το σύνθημα « Ένας για όλους και όλοι για έναν ».

ΑΝΑΛΥΤΙΚΌΤΕΡΗ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗ ΘΑ ΓΙΝΕΙ ΣΤΗΝ ΕΚΤΑΚΤΗ  ΓΕΝΙΚΉ ΣΥΝΈΛΕΥΣΗ  ΤΗΝ ΤΕΤΑΡΤΗ 30/10/2013 στις 7.00ΜΜ ΣΤΟ 5ο ΔΗΜ Ηλιούπολης Αγαμέμνωνος 1 (Πίσω από το 1ο Γυμνάσιο – Λύκειο)

 

Ξεσηκώσου, Δάσκαλε!

Ξεσηκώσου, δάσκαλε! Το μέλλον εξαρτάται κι από σένα!

(Η χρήση του όρου «δάσκαλος» μέσα στο κείμενο, δεν αφορά την ειδικότητα αλλά το ρόλο)

 

Σε βαθύ τούνελ μπήκε η δημόσια εκπαίδευση και οι εργαζόμενοι σ’ αυτή. Σοβαρές ανατροπές προωθούνται με ταχύτατους ρυθμούς, δικαιώματα του παρελθόντος εξαφανίζονται σε μια στιγμή.

Ενάμιση μήνα τώρα τα γεγονότα ξεπερνούν τη φαντασία!

Τι περιμένεις, δάσκαλε; Οι λίστες έχουν ήδη τα ονόματα των διπλανών σου!

 

  • Χιλιάδες κενά σε εκπαιδευτικό προσωπικό στις σχολικές μονάδες της Α’ Βάθμιας εξαιτίας των μηδενικών διορισμών εκπαιδευτικών και της απόλυσης 10.000 αναπληρωτών.
  • Ελάχιστες  αποσπάσεις εκπ/κών από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ.
  • Έγγραφο του υπουργείου όπου απαγορεύει στους μόνιμους και τους αναπληρωτές τακτικού προϋπολογισμού να καταλαμβάνουν τη θέση δασκάλου στο ολοήμερο.
  • Με βάση αυτό δημιουργία πλασματικών υπεραριθμιών στα ΠΥΣΠΕ και αναγκαστικές μετακινήσεις εκπαιδευτικών στην περιφέρεια για να καλύψουν κενά σε άλλα ΠΥΣΠΕ.
  • Προσλήψεις αναπληρωτών ΕΣΠΑ (για πρώτη φορά σε θέσεις δασκάλων) αποκλειστικά για την «απαγορευμένη» θέση του εκπαιδευτικού στο ολοήμερου
  • Απαγόρευση αποσπάσεων στα τμήματα ένταξης και έγγραφο του υπουργείου που απαγορεύει στο μόνιμο προσωπικό να καταλαμβάνει τις κενές θέσεις
  • Προσλήψεις χιλιάδων αναπληρωτών ΕΣΠΑ για τα τμήματα ένταξης και τα ειδικά σχολεία
  • Προετοιμασία προσλήψεων νηπιαγωγών για τα νηπιαγωγεία και ειδικού εκπαιδευτικού και βοηθητικού προσωπικού για τα ειδικά σχολεία, μέσω προγραμμάτων «κοινωφελούς εργασίας» του ΟΑΕΔ των 425-490 ευρώ
  • Συζήτηση για μετατροπή μέρους του αναλυτικού προγράμματος (όπως η ευέλικτη ζώνη, η τοπική ιστορία) σε πιλοτικά προγράμματα ώστε να επιτρέπεται η κάλυψή τους με εκπαιδευτικό προσωπικό ΕΣΠΑ

 

Καταργώντας αυτές τις θέσεις για το μόνιμο προσωπικό, δημιουργεί πλήθος πλασματικών υπεραριθμιών, οδηγώντας έτσι πολλούς εκπαιδευτικούς σε υποχρεωτικές μετακινήσεις εκτός του ΠΥΣΠΕ τοποθέτησής τους, σε κατάργηση ουσιαστικά των αποσπάσεων από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ, σε καταστρατήγηση όλων των εργασιακών δικαιωμάτων και κανόνων. Όσο θα μετατρέπεται σταδιακά όλο το δημόσιο σχολείο σε μια “πιλοτική δομή”, η σταθερή απασχόληση θα γίνει ανάμνηση του παρελθόντος, ενώ η συνταγματική υποχρέωση της πολιτείας για την παροχή δημόσιας και δωρεάν παιδείας θα περιορίζεται αυστηρά στις προδιαγραφές των διάφορων ευρωπαϊκών προγραμμάτων, εφόσον αυτά θα είναι διαθέσιμα.

Σε ποιο σχολείο θα δουλεύεις, δάσκαλε;

 

  • Με μια υπογραφή του υπουργού παιδείας, το ολοήμερο δημοτικό, τα τμήματα ένταξης, τα ειδικά σχολεία κι απ’ ότι φαίνεται και το ολοήμερο νηπιαγωγείο μετατράπηκαν από δημόσιο κατοχυρωμένο δικαίωμα και δομή που υποχρεωτικά παρέχεται από το κράτος, σε πιλοτική δομή που δίνεται όταν και εφόσον υπάρχουν διαθέσιμα ΕΣΠΑ.
  • Τα δημοτικά σχολεία υπολειτουργούν. Εκατοντάδες κενά σε ειδικότητες, νηπιαγωγούς, δασκάλους. Τα δημοτικά αδυνατούν να καλύψουν πλήρως το πρωινό πρόγραμμα, εκατοντάδες ολοήμερα νηπιαγωγεία δε λειτουργούν, τα ειδικά σχολεία λειτουργούν εκ περιτροπής!
  • Το εκπαιδευτικό και παιδαγωγικό περιεχόμενο του σχολείου προσαρμόζεται ακόμα πιο έντονα στις επιταγές των τεχνικών δελτίων του ΕΣΠΑ και των κατευθύνσεων της ΕΕ με την εισαγωγή πιλοτικών προγραμμάτων εξυπηρέτησης συγκεκριμένων ιδεολογικών κατευθύνσεων, δεξιοτήτων και κατάρτισης της καπιταλιστικής αγοράς εργασίας.
  • Το υπουργείο προχωρά στην αύξηση των μαθητών στα τμήματα κατά 10%

 

 

Κοίταξε κατάματα το μέλλον, δάσκαλε! Είναι ζοφερό αν δε δράσεις!

 

Είναι σαφές ότι ο χώρος της εκπαίδευσης αλλά και συνολικά το δημόσιο, μπήκε σε εντελώς νέα περίοδο. Όσα διαδραματίστηκαν το καλοκαίρι με τις διαθεσιμότητες στη δευτεροβάθμια κι όσα συμβαίνουν τώρα στην πρωτοβάθμια, δεν είναι περιστασιακά στιγμιότυπα με ημερομηνία λήξης.

Η πρωτοβάθμια εκπαίδευση και το δημόσιο σχολείο δέχονται πρωτοφανή, σε βιαιότητα, επίθεση.

Μήτρα όλων αυτών είναι οι συμφωνίες κυβέρνησης-ΕΕ-ΔΝΤ-κεφαλαίου για χιλιάδες διαθεσιμότητες-απολύσεις στο δημόσιο και για την αντικατάσταση της σταθερής και μόνιμης εργασίας και κάθε εργασιακού δικαιώματος με την ελαστική εργασία, οι συμφωνίες για κατάργηση του δημόσιου και δωρεάν χαρακτήρα, βασικών κοινωνικών αγαθών όπως της παιδείας, της υγείας, της ασφάλισης. Το κεφάλαιο και όλα τα οικονομικά και πολιτικά επιτελεία του για να αντιμετωπίσουν την καπιταλιστική κρίση που βαθαίνει συνεχώς, έβαλαν στο εκτελεστικό απόσπασμα και πυροβολούν  κάθε εργατικό δικαίωμα στη δουλειά και στα κοινωνικά αγαθά.

 

Όχι ξανά στα λερωμένα βρακιά της εξουσίας, δάσκαλε! Η αξιοπρέπεια δε χαρίστηκε, κατακτήθηκε!

 

 Κι όλα αυτά μέσα σε πρωτόγνωρο καθεστώς παρανομιών και αυταρχισμού, με τα στελέχη της διοίκησης με ωμούς εκβιασμούς, παραβιάζοντας κάθε νομιμότητα, να προχωρούν σε όργιο απειλών, ανομιών και ρουσφετιών!

 

  • Με την παραβίαση της μοριοδότησης των αποσπάσεων μια και έγιναν από περιοχές που το υπουργείο ονομάτισε πλεονάζουσες, σε περιοχές που ονομάτισε ελλειμματικές, κατά παράβαση της νομοθεσίας
  • Με μετακινήσεις σε άλλα ΠΥΣΠΕ, μόνιμων εκπαιδευτικών και την ίδια στιγμή πρόσληψη αναπληρωτών ΕΣΠΑ για να καλύψουν τις κενές θέσεις που δημιούργησε η μετακίνησή των παραπάνω
  • Με παραβίαση της μοριοδότησης και του τρόπου πρόσληψης των αναπληρωτών όταν υποχρεώνονται να μετακινηθούν σε άλλα ΠΥΣΠΕ από αυτά που προσελήφθησαν
  • Με πρόσληψη αναπληρωτών ΕΣΠΑ για δομές που καλύπτουν πάγιες και διαρκείς ανάγκες του κοινωνικού συνόλου
  • Με απόπειρα προσλήψεων εκπαιδευτικού προσωπικού στις σχολικές μονάδες, μέσω του ΟΑΕΔ κατά παράβαση του συντάγματος
  • Με πλήρη ακύρωση των ΠΥΣΠΕ και με αποφάσεις μονοπρόσωπων οργάνων, όπως των διευθυντών εκπαίδευσης και των περιφερειακών διευθυντών

 

Οι παραβιάσεις αυτές δεν οφείλονται σε ανικανότητα ή σε διοικητικές αστοχίες. Όταν το κράτος θέλει να καλύπτει τις όποιες ανάγκες με περισσεύματα και περικοπές, όταν δεν προχωρά σε καμία πρόσληψη, τότε η μετακίνηση του εκπαιδευτικού προσωπικού οποιαδήποτε στιγμή, σε οποιοδήποτε τόπο, θα γίνεται νόμος. Κι αυτός ο νόμος δεν μπορεί να περιέχει κανόνες στην εφαρμογή του. Απαιτεί να μην υπάρχει καμία προστασία του εργαζομένου, απαιτεί αυθαιρεσία ώστε εκτός των άλλων να ικανοποιούνται και τα ρουσφέτια της κάθε φορά εξουσίας!

 

Τούτη τη ζούγκλα, δάσκαλε, μην την αντέχεις και μην τη συνηθίζεις!

 

Στην εξέλιξή του το σχέδιο της κυβέρνησης περιλαμβάνει την κατάργηση της προστασίας της οργανικής θέσης με διάφορους τρόπους και τερτήπια ώστε οι απολύσεις να γίνονται πιο εύκολα χωρίς τα συνταγματικά εμπόδια. Η τροπολογία που είδε το φως της δημοσιότητας για τις οργανικές στη σχολική μονάδα είναι ένας τρόπος για την προώθηση αυτού του σχεδίου. Η αφαίρεση της οργανικής του υπαλλήλου από το υπουργείο και το ΠΥΣΠΕ στο οποίο ανήκει, επιδιώκει ώστε η διαθεσιμότητα-απόλυση να γίνεται πια στη σχολική μονάδα όταν οι οργανικές θέσεις σ’ αυτή, θα μειώνονται λόγω όλων των παραπάνω.

 

Ταυτόχρονα με αυτό προωθείται η μοριοδότηση του εκπαιδευτικού μέσω της αξιολόγησης και των προσόντων. Ένας μαγικός αριθμός θα μας ακολουθεί και θα καθορίζει τη σειρά μας στις υπηρεσιακές μεταβολές και στη λίστα της διαθεσιμότητας. Αυτή η διαδικασία, με όποιο τρόπο κι αν εφαρμοστεί τελικά, αν επιτρέψουμε να ισχύσει, θα μετατρέψει το σχολείο σε ζούγκλα εσωτερικού ανταγωνισμού, υποταγής και πειθάρχησης στην εξουσία της διοίκησης και όλων των παρατρεχάμενων της!

 

Ο καπιταλισμός το λέει κινητικότητα. Εσύ όμως, δάσκαλε, ξέρεις, σφαγή είναι!

 

Το νέο κράτος της εποχής της πιο βαθιάς καπιταλιστικής κρίσης δείχνει το αποτρόπαιο πρόσωπό του. Σ’ αυτό το κράτος, οι δημόσιες δομές, όπως η εκπαίδευση, η υγεία, τα κοινωνικά αγαθά, δεν είναι δεδομένα. Στην Ελλάδα των Ελεύθερων Οικονομικών ζωνών, στην Ελλάδα της υπερεκμετάλλευσης, στην Ευρωπαϊκή Ένωση της ανεργίας και της παρατεταμένης ύφεσης, της καταστροφής της εργασίας, οι δημόσιες δομές και τα κοινωνικά αγαθά θα συρρικνώνονται, θα υποβαθμίζονται, θα καταστρέφονται και πολλές φορές θα ιδιωτικοποιούνται. Ότι γνωρίσαμε ως σύγχρονη εκπαίδευση, υγεία, ασφάλιση… ξεθεμελιώνεται από τον καπιταλιστικό Προκρούστη! Το νέο κράτος έχει δομές κινούμενη άμμο. Σ’ αυτό το κράτος, ο εργαζόμενος θα βρίσκεται σε μόνιμο καθεστώς κινητικότητας. Με δικαιώματα που θα αμφισβητούνται κάθε στιγμή, σε μόνιμη μετακίνηση όχι μόνο από τον ένα τόπο στον άλλο αλλά και εργασιακή περιπλάνηση, από μόνιμος σε μειωμένου ωραρίου, σε ωρομίσθιο, σε ανασφάλιστο «ωφελούμενο» των 425 ευρώ, σε διαθέσιμο και σε απολυμένο. Σ’ αυτή την εκπαίδευση, σ’ αυτό το κράτος δεν υπάρχουν δικαιώματα ούτε νομιμότητες. Υπάρχει μόνο το «δίκαιο του ισχυρού» και τα ρουσφέτια του.

 

Κοίταξε το μέλλον κατάματα, δάσκαλε! Κι άλλαξέ το!

 

Σε χειρότερες εποχές από τη δική μας, υπήρξαν μαχητικοί αγώνες που υποχρέωσαν τις εξουσίες να πάρουν πίσω μέτρα κι άλλοι που κατέχτησαν δικαιώματα. Έχεις δίκιο, δάσκαλε, δεν ήταν απλοί αγώνες. Είχαν θυσίες και κόπους, οργάνωση και σχέδιο, στόχο και αποφασιστικότητα, κινδύνους και ρίσκα από τους εργάτες. Όμως έτσι, κερδίζεται η ζωή!

Να καθυστερήσουμε και να μπλοκάρουμε τις εξελίξεις

Με τους αγώνες μας σήμερα, να απονομιμοποιήσουμε τα κυβερνητικά μέτρα στη συνείδηση του λαού, να δημιουργήσουμε συνθήκες κυβερνητικής αστάθειας, μαχητικό ρεύμα ικανό να υποχρεώσει την κυβέρνηση σε αναδίπλωση, ώστε να μην μπορεί να ασκεί απρόσκοπτα την πολιτική της και να παίρνει αντεργατικά μέτρα στην εκπαίδευση και την κοινωνία.

Καμία εξουσία δεν είναι ανίκητη απέναντι σε αποφασισμένο, μαχητικό και οργανωμένο λαϊκό ποτάμι.

Να ανατρέψουμε και να κατακτήσουμε

Με τους αγώνες μας ενάντια στην πολιτική του κεφαλαίου όπως αυτή εκφράζεται με τα μνημόνια και τις δανειακές συμβάσεις, το χρέος και την αποπληρωμή του, την ΕΕ και το ΔΝΤ, να επιδράσουμε καταλυτικά στις πολιτικές εξελίξεις. Να οδηγήσουμε σε ανατροπή κυβέρνηση-ΕΕ-ΔΝΤ και σε κάθε επίδοξο διαχειριστή της ίδιας πολιτικής από ένα μαζικό εργατικό ρεύμα που θα έχει στην προμετωπίδα των αγώνων του τα σύγχρονα δικαιώματα και τις ανάγκες τις εργαζόμενης πλειοψηφίας.

Δάσκαλε, ξέρεις ότι η εκπαίδευση μπήκε σε «κολασμένη» περίοδο. Διάλεξε όχθη!

 

Από δω και πέρα τα διλήμματα είναι μεγάλα. Δεν υπάρχει αξιοπρέπεια στην κόλαση! Να αγωνιστούμε για να μη ζήσουμε στη ζούγκλα του ανταγωνισμού όπου ο ένας θα βάζει τρικοπλοδιά στον άλλο για να επιβιώσει. Έλα, να οργανώσουμε τον αγώνα μας:

 

  • Οργανώνουμε ΓΣ σε όλους τους συλλόγους ως τις αρχές Νοεμβρίου και ολομέλεια προέδρων στις 8-10/11 για τις εξελίξεις, το αγωνιστικό πρόγραμμα του κλάδου για αντιμετώπιση της επίθεσης στην εκπαίδευση και στους εκπαιδευτικούς. Συμμετέχεις, παίρνεις μέρος στις αποφάσεις και στην οργάνωσή τους.
  • Οι ΓΣ αποφασίζουν και συντονίζονται με τους άλλους συλλόγους, οργανώνουν κοινή δράση.

 

Προτείνουμε:

 

  • Κάθε σχολείο και σύλλογος προχωρά σε καμπάνια ενημέρωσης των εργαζόμενων, των γονιών, των συνδικάτων. Κάλεσμα σε ΟΛΜΕ, ΑΣΓΜΕ για συντονισμό της δράσης
  • Κάθε σύλλογος δημιουργεί απεργιακό ταμείο και αποφασίζει τον τρόπο λειτουργίας του και δράσεις ενίσχυσής του.
  • Το πρώτο δεκαήμερο του Νοεμβρίου προχωρούμε σε δυναμικές κινητοποιήσεις – καταλήψεις, μαζί με τους γονείς, νηπιαγωγείων και δημοτικών σχολείων διεκδικώντας αποφασιστικά την κάλυψη όλων των κενών με άμεση πρόσληψη αναπληρωτών από τον κρατικό προϋπολογισμό με νέο έκτακτο κονδύλι για την κάλυψη όλων των αναγκών των νηπιαγωγείων και δημοτικών. Μαζικές παραστάσεις σε ΠΥΣΠΕ-ΑΠΥΣΠΕ

 

  • Κινητοποίηση σε υπουργείο Παιδείας

 

 

  • Αποφασίζουμε ΔΙΑΚΛΑΔΙΚΗ ΑΠΕΡΓΙΑ ΔΙΑΡΚΕΙΑΣ, για γενικό ΞΕΣΗΚΩΜΟ και αποφασιστική σύγκρουση σε δημόσιο κι ιδιωτικό τομέα με γενική πολιτική απεργία διαρκείας απέναντι στην γενική καταστροφή, το Νέο Μνημόνιο και Δανειακή Σύμβαση που ετοιμάζουν. Διέξοδος και ελπίδα υπάρχει αν βρούμε το δρόμο της γενίκευσης της σύγκρουσης με την πολιτική της κυβέρνησης, της ΕΕ και του ΔΝΤ .

Ο συντονισμός των συλλόγων και των επιτροπών αγώνα είναι η απάντηση στη σημερινή ηγεσία του κλάδου που βρίσκεται σε απόλυτη ταύτιση με τον κυβερνητικό σχεδιασμό

Έπεσαν όλες οι μάσκες, διαλύθηκε κάθε αυταπάτη. Η γαλαζοπράσινη συμμαχία βρίσκεται σε διατεταγμένη υπηρεσία! Η εκπαίδευση και ο κλάδος βρίσκονται αντιμέτωποι με τσουνάμι και η ΔΟΕ καταγγέλλει «…κυκεώνα προχειρότητας, κακού σχεδιασμού και ανικανότητας…» (διεκδικητικό πλαίσιο-πρόγραμμα δράσης ΔΣ ΔΟΕ 6/9/2013) ενώ τα συνδικαλιστικά στελέχη της συγκυβέρνησης ΔΑΚΕ-ΠΑΣΚ, αναφέρονται σε ανίκανα στελέχη στο υπουργείο και σε αναλγησία. Για την πλειοψηφία της ΔΟΕ δεν υπάρχει καπιταλιστική κρίση, χρέος και μνημόνια, δανειακές συμβάσεις, κυβέρνηση, κεφάλαιο, ΕΕ και ΔΝΤ. Η πολιτική τους γραμμή αποκαλύπτεται ξεκάθαρα από το διεκδικητικό πλαίσιο-πρόγραμμα δράσης που καταθέτουν 6 Σεπτέμβρη στον κλάδο όταν η επίθεση έχει ήδη ξεκινήσει, κι αυτό αφού υποχρεώνονται από τις αποφάσεις των συλλόγων. Ούτε ΓΣ ούτε ολομέλεια προέδρων δεν ήθελαν να βάλουν. Ακολουθώντας ως καλοί «υπάλληλοι» τις πολιτικές και συνδικαλιστικές κατευθύνσεις των «αφεντικών τους», προσπάθησαν με ψέματα συκοφαντίες και ανοιχτή υπονόμευση, να αποτρέψουν τον ενιαίο απεργιακό συντονισμό με τη Β’ βάθμια και τη διαμόρφωση πανίσχυρου απεργιακού μετώπου, που πραγματικά μπορούσε να κλονίσει τη συγκυβέρνηση και να ανατρέψει την επίθεση.

Ακόμα και τώρα που τόσα έχουν συμβεί, πάντα με καθυστέρηση κι αφού ο τόπος έχει βουίξει κι αφού η απόπειρα αποσιώπησης από τη μεριάς της ΔΟΕ δεν πιάνει, τότε έρχεται ασθμαίνοντας να ψελλίσει δυο κουβέντες για το δημόσιο σχολείο και τους εκπαιδευτικούς. Ο κλάδος δέχεται δριμύτατη επίθεση και η ΔΑΚΕ-ΠΑΣΚ στη ΔΟΕ δεν έχουν καμία πρόταση αγώνα για την περίοδο. Περιμένουν αν, όταν, όποτε και τι θα αποφασίσει η ΑΔΕΔΥ και η ΓΣΕΕ για να κρυφτούν πίσω τους. Στους συλλόγους οι δυνάμεις τους είναι άφαντες και σε όποιους συλλόγους έχουν πλειοψηφίες ακολουθούν την κεντρική γραμμή των παρατάξεων της συγκυβέρνησης, αποσιώπηση και μπλοκάρισμα. Τη μάχη μέχρι τώρα τη σήκωσαν σύλλογοι, που αποκάλυψαν, συντονίστηκαν, οργάνωσαν, πήραν μαχητικές πρωτοβουλίες.

Αυτός είναι ο δρόμος για την οργάνωση της πάλης μας. Να συντονιστούν τα σωματεία, να αποφασίσουν κοινές δράσεις, να τις οργανώσουν.  Σ’ αυτό οι Παρεμβάσεις θα συμβάλλουν με όλες τους τις δυνάμεις.

 

Καλούμε κι άλλες δυνάμεις πολιτικές και συνδικαλιστικές στον κλάδο να συμβάλλουν σ’ αυτό. Καλούμε κάθε εκπαιδευτικό με τη στάση του και τη συμμετοχή του να κάνει πράξη το συντονισμό των συλλόγων και την οργάνωση του αγώνα.

Καλούμε το ΠΑΜΕ να σταματήσει την υπονόμευση κάθε απόπειρας συντονισμού, την παντελή απουσία του από οποιαδήποτε κοινή δράση, την άρνησή του να συμπορευτούν οι σύλλογοι ακόμα και σε μια ανακοίνωση, την υπονόμευση κάθε μαχητικής απόπειρας που δεν ελέγχει, τον πόλεμο που εξαπολύει στους μαχητικούς απεργιακούς αγώνες διάρκειας.

Καλούμε την Αυτόνομη Παρέμβαση (ΣΥΝΕΚ-ΕΡΑ) να συμβάλλει στο συντονισμό των σωματείων, να θέσει τις δυνάμεις της σ’ αυτόν χωρίς προαπαιτούμενα που καθορίζονται από τις προτεραιότητες του πολιτικού της φορέα για την ανάληψη της κυβερνητικής εξουσίας.

 

Η ΝΙΚΗ ΓΡΑΦΕΤΑΙ ΜΕ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ, ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΤΗΤΑ, ΤΑΞΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ, ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ, ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟ, ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΟΥΣ ΑΝΑΤΡΕΠΤΙΚΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ ΚΑΙ ΑΠΕΡΓΙΕΣ!

ΚΑΜΙΑ ΕΞΟΥΣΙΑ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΑΝΙΚΗΤΗ

ΟΥΤΕ ΟΙ ΔΙΚΤΑΤΟΡΙΕΣ!